相比之下，趙雍的房間就很擠了，室內窗戶也小。不過平常趙雍就在堂屋裡活動，也不在乎房間黑了。堂屋沒有房間，但是有兩扇門，不過現在沒有門，整個敞開著，別提多亮堂了。

周郡在堂屋裡陪著路拾，路拾閒不住，邁著小短腿又去雞棚那裡去看大鵝，嘴巴里咕隆嘟囔的，也不知道在唸叨什麼。路拾現在臉上有點肉了，身體雖然還瘦瘦的，但卻不是那種骨瘦如柴的模樣，好像就是個因為偏食而偏瘦的小孩，臉也白嫩起來，他現在笑喜歡齜牙咧嘴的笑。周郡估摸著他這樣笑大概是炫耀他長出來的牙齒。

小乳牙挺厲害的，現在不怕硬的東西了，幹餅子說咬就咬。磨牙期還咬周嬌和路雲，不過他不會真的咬疼，而是咬在胳膊上，咬出淺淺的壓印，然後他就咧嘴笑。現在他正對著大白鵝齜牙呢。

趙雍很快回來，拿了毛筆和硯臺，周郡看到那硯臺裡還有墨，後面跟這個小屁孩。周郡認出這是鄭村長家的大孫子。他沒吭聲，看著趙雍在堂屋裡拿出幾張紙，給了寫了《弟子規》裡的首孝弟次謹信泛愛眾九個字。然後開始給他說這些的意思，周郡聽著好像是在教他寫小作文。說怎麼開頭，中間怎麼舉例，結為又是怎樣再次點題。

周郡在一旁聽著，發現這古代小論文和他們高中寫議論文差不多，唯一的區別是趙雍說最後要加上幾句聖人言論來輔以佐證。鄭村長家的孫子很信服，拿著那幾張紙，然後一臉佩服地走了。

趙雍這才伸個懶腰，對周郡道：&ldo;上次你說的那句寫蘭草的詩來，你寫一下。鬥坡能曲折，亂石故崢嶸。篁竹几成蔽，幽蘭何處生。&rdo;

聽到讓他寫，周郡一臉為難，&ldo;不瞞你說，我寫不好。我雖然讀過幾本書，然而寫字卻是一塌糊塗，還是不獻醜了。&rdo;

趙雍根本不信，周郡無奈，握著毛筆要去寫，趙雍見他拿筆姿勢，又看他鬥坡能曲折，第一個鬥字就寫錯了，怔了一下，疑惑地看著他。

周郡苦笑，&ldo;是真的，說起來你可能不信，我其實也能認字，但是寫卻是寫不好的。&rdo;

趙雍覺得他這樣讀書方式很奇怪，他的老師教她啟蒙，難道不應該從認字寫字開始的嗎?他和周郡談過論語，知道他是真的學過，學而時習之，他還能舉一反三的給他說一些聖人的趣事。難道他的老師這麼與眾不同。

周郡見趙雍疑惑的眼神，絞盡腦汁想了個藉口，&ldo;我老師說先把書讀完讀好讀透，之後再寫字就一發百順了。還有我不光要學詩書學作文，還要學別的，比如算數天文地裡之類的。&rdo;對不起了，語文老師，只能把你拉出來當藉口了。

學詩學文不學書，還學天文地裡和算學?這樣的老師真是獨特，除了不學書，其他都是是典型的儒家大家做派啊。聽說有些大家族培養子弟就是這樣的，學君子六藝，琴棋書畫，樣樣都要精通。

趙雍問：&ldo;那你學禮樂射御嗎?&rdo;他娘當時找的夫子可沒有教他這個，就是跟著學了文和棋。周郡想點頭又搖頭，音樂課他上過，可是他學的音樂跟這個時候的樂應該不是同一個型別吧?

算了，只管搖頭。看著趙雍還想問，周郡趕緊把毛筆給他：&ldo;我不是不會寫字，只是這毛筆我一時沒用過。你幫我寫一本《三字經》我跟著練字。&rdo;他用樹枝寫在沙子上不就好了，總之繁體字真的好麻煩。

趙雍嗯了一聲，坐下寫了起來，然後寫道一半還是放下毛筆，&ldo;趁著現在能用毛筆，我先教你怎麼拿筆吧?&rdo;

周郡：……

趙雍這兄弟還有點好為人師的小毛病，不過他喜歡。

當即樂意地學習起來。早點學成