“所以黎老師到底？”

“老師說他除了不會生孩子，其他都會。”

“彳亍。”一股神秘力量讓梅說出來。

“你現在不知道，不清楚沒事，都是這麼過來的”

凱雯一臉愜意，終於啊，終於輪到自己帶新人了。

凱雯從看自己喜歡的轉為了看懵懂的後輩，瞬間一股責任感湧上心頭。

凱雯感覺自己身擔重任，自己一定要帶領好自己這個後輩。

凱雯開始講解起逐火之蛾，凱雯講的，梅能聽懂。

畢竟凱雯也只能記住自己感興趣的。

“老師真這麼厲害怎麼開當老師了？”

“愛好吧，畢竟老師說除了不會生孩子剩下都會。”凱雯聳了聳肩。

“看起來你對老師開始很有信心。”梅推了推眼鏡，眼鏡反的光掩蓋梅的眼部表情。

“那是，你是沒經歷過。”凱雯那嘴跟瀑布一樣，把話都說了。

梅掏出一個筆記本，將一些自己值得留意的記錄下來。

凱雯倒是說的爽了，平時這些都不能說，跟自己的就蘇一個，人家不用自己說。

這可是就這一次機會的暢所欲言，凱雯自會好好把握。

梅這種說一遍都能記住的，凱雯可是摸的清清楚楚。

凱雯直接拿出一部手機，梅驚訝了一下，手機都上交了，這從哪變出來的？

“這你就不知道了吧。”凱雯得意洋洋的。

凱雯誇誇誇拿了一大堆東西，大劍啊，戰術裝置，一大堆跟學生不符合出現在地上。

更誇張的是一把大劍拿了出來，外行人都看出來這是把很不錯的大劍。

“你是要砍誰嗎？”梅好奇地扶了扶眼鏡。

“不是隻是修行的一環，可惜現在場地太小，不然讓你看看我是怎麼揮舞的。”

“比起這個我更關心你怎麼把這一大堆東西怎麼帶進來的，空間技術？”

空間技術現在科技發展還是有的，但價格昂貴到九成九的都用不上，基本上都是運用在國家層面。

各大國之間，空間技術不共享且原料珍貴。

真正說空間技術井噴是對空之律者核心研究後，藉助崩壞能這一廉價能源。

崩壞能到處都是，能不能拿到就得看本事。

“對了，你也用，試試看。”

凱雯把這一大堆東西收回去，雙人宿舍，但就怕宿管過來。

像這種學校雖然是高中但人家佔地大，雙人宿舍很常見。

畢竟下一站就是穆大陸，萬一有一個起飛的，哪怕是提一嘴對學校來說都是有益的。

所以極東的學校在硬體上都是拉滿的，保證每一個學生都有舒服的感受。

梅從自己床上拿著自己的東西。

是個紙箱子，開啟拿出來是個銀白色的盒子。

很輕，晃動也沒聲響，裡面壓根沒有東西一樣。

梅上下左右都看了一遍，除了正面印著大大的逐火之蛾標其他都沒任何標識。

梅在觸碰頂部的時候出現了一個類似認證指紋的東西。

梅沒由來的來了一種熟悉感，這東西本來就是自己的，只是自己還沒開啟。