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第104部分

少年聽得既興奮,又有些好奇懷疑,這樣真的能加速學習麼?

“今天,先掌握第一階段。”

整體講完後,秦朝便是手把手訓練著眾少年第一階段的學習法,這一階段很怪,要的是快,而不是準確,如果攻讀一本書,要的就是最快速度瀏覽一遍,對每一章有一個總的印象,而不是全懂,眾少年並沒感覺到有什麼大好處,可到第二天的第二階段‘練習’,隨著一步步掌握,眾人越來越感覺到這種學習方法的威力,而後到了第三天最後的‘自省’一出,那種強大的糾錯能力,即便是資質最差的秦啟、郭奮發也感覺自己一瞬間變成學習超人了。

覆蓋、練習、自省,三個階段反覆交錯。

眾少年一時都有種感覺,有這學習方法,天下還有什麼難攻克的學問?

第四天。

“好了,超速理解,系統學習法,你們都掌握了,從今天起,便開始按這程序表來攻讀!”隨著秦朝的吩咐,太極社開始進入了自組社以來真正的全心攻讀階段。

“這一套系統學習法。”秦朝看著興奮捧著書紙攻讀的少年們,眼裡也露出期望。

秦朝給眾少年的方法是一套十分古老又極有效的方法,這種方法在2009年左右便出現了,而後一直被完善,秦朝那時的所有先進學習方法都曾參考過那套學習方法。

“斯考特。楊(scottyoung),一個2010年左右世界上最強大的學習達人,經營著當時世界上最大的學習部落格,而他的成名在於一個驚人的壯舉。”講到學習方法,就不得不提一個人,斯考特。楊,而這人真正的成名就是一年之內,完成了傳說中的mit(麻省理工)電腦科學課程表的全部33門課,從線性代數到計算理論,完全觀看線上教程,自學考試透過,也就是這人證明了讀完一門超高難度課程,只要1。5個星期。

“從零開始,到學會英語,而且能看以詞彙量多,難度高著稱的《時代》週刊只要五個月。”

“五個月一門語言,1。5個星期一門超高難度科課,這樣的學習方法還不能贏,那我也認了。”秦朝視線越過眾少年,看向窗外的遠方,“還有三個月就到九月九了。”

第四十九章快,更快

“嗯?”秦朝看著窗外遠方的視線忽然一凝,隨即笑了,外面的院子中一道軒昂人影背手緩緩走來。

“老師!”秦朝連拉開門。

郭敘真含笑一點頭便渡入了這教室,眼一掃正認真攻讀的眾少年,臉上露出欣慰。

“老師,拜託了!”秦朝恭敬說道,系統學習除了方法和工具外,最需要的就是能有一套標準答案,以供眾人隨時進行糾錯和反饋,大理購自大宋的書籍雖然都是加註釋版的,可終究也有註釋不到,或者沒註釋的書。

幸虧有了郭敘真這個老師。

郭敘真點了點頭,好奇的打量著眾少年,只見這些少年,有的坐在桌上讀書,有的則是在一旁走來走去,還有些則是邊讀邊在紙上記載著。

“咦?”郭敘真眼神落在幾個捧著書的少年身上。

此時已經有了線裝印刷書,秦龍、秦啟、郭奮發三人手裡都是捧著一本厚厚的線裝書閱讀著,可這閱讀,和孟述聖,郭敘真他們這些閱讀時要看老半天才翻一頁不同。

“嘩啦!嘩啦!”

只見紙頁翻動聲不停,這三人幾乎就是手指在不停的在翻頁。

“好小子!”郭敘真眼神微微一眯,“發兒說他們的‘過目不忘’又有了大長進,幾乎一眼便記住,看來是真的,只是這樣記住能理解麼?”

郭敘真不動聲色在房中這邊走走,那邊瞧瞧。

太極社眾少年學習方法,他自然是看不明白,也看不懂的,可不妨礙他好奇的推