對明哲保身的距離。

她凝望著那道嬌小玲瓏的背影，莫名有幾分感觸而失神，只見葉採略微佝僂著腰兒、微微縮著脖子而表現出膽怯溫順的氣質，看起來像是在討好其身旁的身材高挑的柳悠悠。

難怪，難怪葉採在班上“萌噠噠”的好評如潮，太溫柔了，所以看起來下賤，這讓李薇為她感到憤慨和失望，進而對班上那些利用其如此溫柔性格而騷｜擾調｜戲葉採的男同學們，萌生怨憤之心。

她想起趙志龍，或許那貨並未認識到葉採骨子裡的溫柔與細膩，但人際交往中性格是相對作用，因為葉採給不了趙志龍距離感，所以趙志龍才敢對其上下其手。

而葉採曾一度的漠然孤傲，或許是在童年被追隨者悉數拋棄後養成的保護色，那種冷漠僅僅針對陌生人，一旦發生交集，就算僅僅打個招呼，她想葉採也會友善的賦予笑容。

正是這種友善而親和的待人心態，讓趙志龍在第一步就壯大了膽子，利用其溫柔親和的個性加以猥｜褻｜與侵｜犯。而葉採一味的忍讓與所謂的換位思考，如若無人特意照看。將導致親手將自己推進深淵。

葉採以禮待人，卻不知底線。而趙志龍從一開始，就已露骨的表現出了骯髒的肉｜欲。念及此，李薇怒不可遏，迅速衝下教學樓，趕往趙志龍的捆綁地點。

來到那白楊樹林，沿著教師宿舍樓側面的過道，她一路小跑，不遠處即是臨近圍牆的背側區域。

她忽然一愣，眼神有幾分驚慌。凝望著轉角處一根散落在地的深紅色布條。

反應過來後，她乾嚥了一下，冷汗悄然滑落。

衝到轉角處，她驚然睜大雙眼，只見先前捆綁地點上的趙志龍不見影蹤，水泥石地上散亂遺留著幾根布條，明顯已經脫困離開。

堅守著那絲渺小的可能，期望對方並非在其他人的幫助下被救走，而是巧合下脫困且並未離開太久。水泥地上，幾滴殷紅鮮血排成一路，她試圖據此追蹤，爭取在趙志龍與外界取得聯絡之前找到後者的蹤跡。

然而。卻在鋪滿枯葉的樹林中亂了頭緒，八成是出血傷口被包紮或捂住的緣故，很難再找到血滴。而她在距水泥地外最近的樹林枯葉地中找到了血滴後，第二滴血便一直沒找著。固執地找了半天，又特麼打鈴了。

頓時急得團團轉。都快哭了，結果卻繼續找了起來。

……

上午第三節課，英語課。

教室裡悄然掀起股奸｜情風波，基本得到控制，但八卦的苗頭已經深種，事因上課前班主任畢老師帶著倆人高馬大的保安到門前呼喚李薇，看那陰沉的臉色似乎情況還很惡劣。

終於在講課半個小時後，李薇姍姍來遲，而精神面貌比上次還要消沉而麻木，乍一看像個木偶。

全班鴉雀無聲，英語老師向佩佩示意同學們自行討論剛才所講解的知識要點，而她則走向門口，帶著李薇胳膊來到走廊旮旯，蹙緊眉頭萬般無奈，千言萬語卻為一聲嘆，道：“先去……政教室吧，畢老師在找你。”

輕輕點頭，李薇轉身便走向樓梯口，向佩佩略作猶豫，追上去攥住了李薇胳膊。

李薇心愧難安似的低著頭，向佩佩道：“去了之後……態度好點兒，啊？”

直到向佩佩肯鬆開手，李薇才真誠地點了下頭，“嗯。”

向佩佩看著那清瘦背影漸漸遠去，攜著股孤寂柔弱的氣息，不禁給人毅然赴死的悲壯感受，她不住地輕輕搖頭，在她眼中，李薇還是個蠻聽話而且懂禮貌的學生呀，不應該犯這種錯誤