作要抓緊一點。”

“好的！書記，現在只等著上大梁了。”田大梁忙回道。

“對了！咱們農場辦了學校嗎？”

“有個小學，在場部西頭。”高躍進回道。

“那咱們農場的孩子要上中學只能去公社上嗎？”楊繡枝問道。

“是的！公社有一個小學，還有一箇中學，農場如果有孩子想上中學就得去公社。”田大梁回答道。

“為什麼不在咱們農場也辦一個初中？”

“一來上初中的孩子不多，二來農場沒有錢再辦一個初中，再說現在讀了高中也不能考大學，孩子們能有個小學文憑，不當睜眼瞎就可以了！”還是高躍進回的話。

“你們真是目光短淺！”

聽楊繡枝這麼說他，高躍進有些不高興，底下也有人不服氣。

看他們都不服氣，楊繡枝決定今天給這些人好好上一課。

於是十分嚴肅的說道“我知道你們不服氣我說的這句話，我只能跟你們說孩子讀書和不讀書是有很大區別的！

“能有什麼區別？還不是一樣要幹活吃飯？”有些小聲嘀咕。

“就是，那些來農場改造的臭老九，不都是讀過不少書的人嗎？可結果……”有人附和。

楊繡枝有些無語了！哎！在哪裡都有攪屎棍。

楊繡枝說道：“我也不跟你們講什麼大道理，就打個比方吧，學畫畫的人如果不讀書就是畫工，你們說對不對？”

“對，沒錯，給咱們在炕琴上畫畫的就叫畫工。”有人回答道。

“可他如果讀了書就叫做畫家，畫家是不是要比畫工受人尊敬多了？說出去是不是也要高大上一些？是不是聽上去有出息多了。

同樣的道理，學木匠的不讀書就是木工，讀了書就是建築大師；拉二胡的不讀書就是個街頭賣藝的，可他讀了書就是音樂大師。

算命的不讀書就是神棍，讀了書就是玄學大師，你們好好想想是不是這個理兒。”

等楊繡枝的話說完，下面的幹部們面面相覷，雖然有人感覺有些不對勁，但是也不知道如何反駁。

心裡想，是不是這也是讀書跟不讀書的差別？

當然了！他們不知道有偷換機率這個詞。

所以這會兒沒有人再跳出來反對，有的人反而都覺得楊繡枝的話很有道理。

楊繡枝沒理會他們，繼續問道：“咱們農場離向陽公社應該有個七八里路吧？”

“有，只多不少。”有人回道。

“嗯！我知道了！”

眾人又是面面相覷，不明白楊繡枝是個什麼意思。

散會後，大夥兒都各忙各的去了！