耀輝說：“你最近說話越來越文鄒鄒了？你去教雲朵和彬彬，我來照顧琪琪。”我起身走向雲朵的房間。

進入雲朵的房間後，我的：“雲朵，有沒有不會做的題？媽媽可以幫你看看。”雲朵說：“這道題我不會。”我說：“我看看，你把課本拿給我。你看是不是可以套用課本上的公式，這樣就能解出來。”雲朵認真地聽著我的講解。我說：“其實媽媽小時候上學時，數學也不好。遇到不會的問題就多看看課本，因為題目往往是根據課本內容設計的。”雲朵說：“還是媽媽聰明！我覺得自己比不上媽媽。”我說：“雲朵，不要這樣想。你現在還小，自然沒有媽媽懂得多，只要你努力學習，肯定能夠超越媽媽。你繼續學習，如果還有不懂的地方，可以隨時問媽媽。”我離開雲朵的房間。

我走進彬彬的房間時，卻發現他正在玩耍，完全沒有在學習。我說：“你作業寫完了嗎就玩？你看你姐姐天天學，你怎麼就不知道學學她！”

彬彬說：“我寫完了，我的作業比姐姐少，題也不難。”我說：“拿給媽媽檢查一下。”彬彬說：“好，媽媽給。”

我翻開作業本，仔細檢視後，忍不住責備道：“彬彬，你到底有沒有認真做題？這麼簡單的題還能做錯，你不能為了玩就瞎寫。再把這些題做一遍，別的作業給我看看。”彬彬說：“媽媽給，我在重新算一遍。”

我說：“這才對，男孩比女孩聰明，你就是不用到正事上，你要有你姐十分之一的學習勁頭，你早學會了。媽媽給你檢查其他的作業。”

彬彬接過作業本，又算了一遍，我開始檢查他的其他作業。我發現他的其他作業都做的還行便說：“彬彬，媽媽知道你算數為什麼不好了，你隨媽媽。你姐也是一到數學就不好。媽媽再看看。”彬彬說：“媽媽給！”我說：“這次算得多好，你就是沒用心，你玩吧但不能吵到姐姐。”彬彬說：“知道了。”

隨後，我回到房間。耀輝說：“教完了？”我說：“彬彬作業已經寫完了，正在屋裡玩。雲朵還差一點。也不怪雲朵寫得慢，她現在的題目，我看了都得想半天才做得出來。”耀輝說：“都這麼難了。要不讓雲朵明天再寫，反正還有一天。”我說：“今天二嬸提到雲朵和彬彬，我想帶他倆去二叔家一趟。”耀輝說：“晚晴，你不是說過節的時候再去，不用著急。應該以孩子們的學業為重。”我說：“你真的這麼想，不會覺得我不讓孩子們去你長輩家。”耀輝說：“怎麼會，晚晴你那麼善良。不會做出那種事，你之前說過真心換真心。我對你家人好，你肯定也會對我家人好。每次去看望他們，你都會帶很多東西，這些我心裡都明白。”

一陣敲門聲傳來，雲朵說：“媽媽，我寫完了。”我來到門外說：“寫完了就去玩，等會就開飯。”

：()北新城不同角色的人生