大家聽到這裡都舒了一口氣，幸虧不是有權有錢的爺，不然唐婉容就算不願意，也要被潛啊，拉到床上被幹肯定是在所難免的。

“那現在他是什麼職位？”張山高興且急切的問著，他就希望那豬是個打醬油的神經病才好。

“三年級恐龍實驗班的數學老師。”吳楚笑著說道。

“啊？……”其他9個人都張大了嘴發出疑問。

“三年級有個實驗班，裡面的女生不允許有漂亮的，最好是長的像恐龍那般醜的。那朱異之最開始還只是喜歡和人吵架鬧事，不在女人上動心思。但後來可能是受了精神打擊，他總是去纏著漂亮的老師和學生，幸好他不好強…暴，不然早就被開除了。他就喜歡拿著一朵玫瑰花學著電視裡邊突然的像美女求婚，漂亮女老師一般覺得他心理有問題當然不會接受他的愛，而高中美女學生都被嚇得半死，基本遇著他就拔腿狂奔……”

“不過，即使他有些精神問題，但教的實驗班數學高考成績也照樣是全校、全縣第一，他為學校增得了不少榮譽，這也是學校為什麼還留著他的原因。”吳楚說的有些累了，此時他又點上一支菸繼續很有興趣的說著。

“好像挺可憐的，那為什麼他精神會有問題呢？”陳子慎站了出來問著吳楚。

“老子怎麼知道，你個逼人專門問這種狗血問題，就像個娘們似的，還‘挺可憐的’，他哪裡可憐呢？都是咎由自取的。”吳楚對著陳子慎就是一頓狂噴道。

……

其實關於悲催的朱異之為什麼會出現精神問題，還是個很複雜的問題。這裡有必要詳細的敘述分析下。

朱異之名字中的“異”字其實他父母希望他有特殊、奇異的才能，但他父母不知道一個人如果有奇異的才能，他肯定會有奇異的不同常人的怪異的性格，這一點是絕對的。

在世界歷史上，哪個偉大的曠世奇才、偉大科學家不是有些和常人不同的地方？

在歐美這些性格有些怪異的人是完全可以生存且獲得別人認同的，舉個簡單的例子：科學家要夜以繼日的研究吧，他們有時會可能疏忽了人際交流的事，因為他們完全沒功夫，沒時間，在歐美這種不重人際關係關係醉心於學術的人才是可以被理解和接受的。

在龍國呢？你每天發瘋的研究，別人就會嘲笑你，“你是個傻逼還是裝逼炒作啊，不就是為了錢和權嗎？還以為自己真能研究出什麼玩意兒”？

如果你因學術疏忽了人際關係，那沒得說，別人都會罵道，“著憨逼讀書都讀傻了，遇到人話都不會說了，讀那麼多書連個農村的人都不如……”

那著人才就等著被社會逼得走上精神崩潰吧……除非他讓自己變得融通學著去搞一些形式主義……當然他要是能走上狗屎運被外國的什麼機構授予了什麼被國內認為是牛逼哄哄的獎項，他的悲催命運可能會有些改變，但這種走狗屎運的人才幾百年也沒碰上幾個……

熊才在數學方面其實有很深的研究，按理說他讀個研究生是沒問題的。但他由於人際關係不行（基本人際關係好的理工科人才都不可能研究出啥玩意兒，因而科學研究都是要百分百的幾十年的投入才會有成果的，你花時間搞人際關係還哪來功夫研究），在大學甚至還和老師打架，他雖然也發表了幾篇學術論文，但卻沒被外國研究機構看到，他當然讀不上研究生了。

他來到豐收縣一中後，也一直忙於學術方面的東西。最開始別人都認為他是個新來的和大家都不熟，所以不好意思和大家交往，再加上他書實在教的好，一些老師領導也就勉強能原諒他。但後來他在學校教了幾年，人關係還是很差，甚至總是和別人在某些在別人看來無關痛癢而他卻覺得很重要的問題上大吵大鬧，再後來他還是那樣不通人情甚至還越發來勁了，