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第4部分

合兩樣或多樣元素,將其混合在一起誕生新的元素,而它本身的元素性質歸於零,所以它的主要作用是用來充當中和劑的作用,就是等於調和劑使用只不過是中和而不是調和,它可以中和多種元素的同屬作用留下異數作用,然後我們將這種元素稱為魔法分子γ,是所有混合魔法混合屬性鍊金附魔的基礎分子,沒有它就沒有各式各樣的鍊金學科了……接下來的是我們統稱為魔法分子α的……”

抱著一本大部頭的書加上記憶中以前學過的東西,雖然艾莉絲是這個世界的鍊金工程學畢業也不妨礙她有著還可以的魔法學的功底,天呀,上輩子艾莉絲是個理科畢業的大學生這輩子沒想到是還是一個理科畢業的學生。這應該說兩輩子的歷程都有點相似對吧?不過拋開這話題先不說,艾莉絲在做什麼呢?

在上課。

你沒聽錯,就是在上課。伊芙命令她把所有的知識交出來,透過基因得到的知識只是記憶,而你要讓這些以前還是類似動物的生命體知道怎麼完成一個魔法,光有知識是不夠的,否則一個叫做‘記憶賦予’的法術能夠人工催化無數個法師出來了,記憶始終是死的,無論你怎麼重視它你沒有真正聽過之前大腦都會將它短暫的封存。而現在按照伊芙的說法就是,喚醒這些記憶。

沒想到,得到了導師證明第一次做導師是在這種情況下。艾莉絲有點害怕的看著臺下‘學生們’身後不斷搖晃著的尾巴。她可不相信異形搖尾巴和狗狗搖尾巴一樣是象徵著友好的意思,更有可能的是這是一個預備攻擊的動作。如果你無法想象這種感覺的話,你可以試著想想一下你被數十條巨大的眼鏡蛇緊緊盯著,然後他們展開攻擊姿勢的時候,你的感覺就好了。

“各位各位,噓,請注意,我是你們女皇叫來為你們上課的,如果宰掉我的話你們女皇會生氣的吧?”艾莉絲看著被上課的內容煩躁的快要暴走的異形們硬著頭皮說了一句,不過這句話似乎有著神奇的魔力,異形們都安靜下來了,乖乖的聽著艾莉絲講述著關於魔法和力學的最基本的公式和概念。

“如果要釋放出一個最基礎的零級法術的話你需要大概單位為以太大約20以太的魔法分子β和十以太的魔法分子α完成二比一這個輸出公式然後持續釋放構建魔力網,構建魔法的框架然後這才算是完成了一個魔法基本釋放的構建程式,再之後要根據場面原因和空氣魔法元素密集程度來修改構建程式……”地下,被異形們叫做半周的日子就這樣在一個女孩如同唱歌一般的流水般的聲線中度過了,這個地下擁有不到三千隻異形的地方開始漸漸地被文化的氣息充滿了。

由此,我們也可以見到了,這個新生種族的學習能力……

——

“系統。”

人物:艾莉絲

種群:人類—帝國血統—羅德人

性別:女性

素質:擁有一般的行動力屬於最弱小的一波人種中的一種,小女孩,沒有任何特殊能力

職業:首席工程師——學者類職業,有著學習屬性+1的效果

擁有:

工程師學位:能夠讀懂大部分圖紙(這個東西自帶的本世界字型翻譯才是真福利)

博士:能夠改造圖紙(為數不多的系統福利)

電影蘿莉不死定律:有著+2的生命豁免(這玩意艾莉絲完全不懂這是幹毛用的)

狀態:被調教中

——完成度百分之四十

成就:

現屬於半自願停留於一個新的種族,異形族群中充當導師和文化啟蒙者。

你的這項舉動將會為一個種族開啟智慧的大門,它們將會掌握火焰的秘密它們會了解星星的涵義,它們能看見魔法的奧妙科技的神奇,這一切都是因為你,當你完成這項重