言文翻譯成了白話文！

既然如此……

林柯微微笑了笑：“大人，您對我的序翻譯得基本上分毫不差，不過我想問問大人，對於‘家苛’這而字，為何避而不談呢？莫非大人不信任草民從小家苛？”

來了！

林柯一開始就著重強調了“家苛”二字，但是蒙學司侍郎卻避而不談，或者說只是白話翻譯，沒有給出自己的評價。

正常人說起一個事物，基本上都會給出自己的主觀評價。

比如這個蘋果真好吃，這個橘子真好吃之類的。

而不是直接描述“這個蘋果是紅色的，甜度65.83%，含水量59.68%”。

在文學上就更是如此。

對於文中的一句話，對於文中的一件事，每個人都有自己的理解和看法。

比如對於林柯的“家苛”這件事，蒙學司侍郎根本就沒有絲毫的評價，而是直接翻譯。

甚至他連一句“林大人管得真嚴啊”這種簡單的主觀評價都沒說。

主打的就是一個圓滑！

對於圓滑的事物，就需要用尖銳的東西來刺破了。

林柯的追問，幾乎都等於逼問了。

他在逼蒙學司侍郎表態！

既然你都翻譯出來了，我幼年家苛。

那你說說，你對於這個家苛怎麼看？

“家苛……”此時蒙學司侍郎心裡估計早就罵開來了，但是面上依舊笑容滿面：“老朽認為，家苛是好事啊！”

“自古以來，無數人自飢寒交迫、自家徒四壁中崛起，從苦難中獲取了艱苦卓絕的意志，錘鍊了永不服輸的精神。”

“林柯公子也是如此啊！”

“林大人家境嚴苛眾所周知，能剋制住老牛舐犢之情也要以嚴苛的家規來對待自己後代，這確確實實是一件好事！”

“林柯公子你看，你現在的成就，你現在那些詩作，不就是這樣得來的嗎？”

蒙學司侍郎臉上充滿笑意，而且語氣中流露出了讚賞之色：“我觀林柯公子今日的一切，正是來自於林大人的教誨、來自於林大人的家規家矩啊！”

聽到蒙學司侍郎的話，周圍一片讚揚之聲響起。

“說得好！說得很有道理！”

“沒錯！我就想給我兒子多來點苦難，去磨鍊他的意志！”

“侍郎大人說得太好了！”

“古人有云，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增益其所不能。”

“是啊！這樣看來，林柯公子所擁有的現在的成就，都是來源於林尚書的教誨啊！”

“不愧是尚書，太厲害了！”

圍觀群眾們一個比一個贊同，因為《孟子》中就有類似的話語，生於憂患而死於安樂。

然而，林柯聽了蒙學司侍郎的話，卻是面色古怪起來。

等蒙學司侍郎說完，林柯不由得問出了聲：“你在歌頌苦難？”

“我不知道你聽沒聽說過倖存者效應，但是總之……”

“該歌頌的永遠不是苦難，而是經歷了苦難還沒倒下的人，以及他堅定強大的意志。”