，並不適合修煉鍊金術。

令第一和第二個圓扣都亮起來的人，說明精神力比一般人強一些，可以修到的初級鍊金師的水平，如果努力，還是有發展空間的，修到中級鍊金師也不是不可能的。

令三個銀色圓扣都亮起來的，保守的估計，也可以達到中級鍊金師的水平，也有可能成為一名高階鍊金師。

亮到第四個圓扣的，在人族中，就可以算是精神力十分強大的人了，達到高階鍊金師的水平是不成問題的，理論上也是有希望成為鍊金大師的，不過這對人族來說，太難太難！

亮到五個圓扣的，那基本是隻有地精族才可以做到。

能讓第六個圓扣也亮起來的，那種級別的精神力，在地精族裡也算是幾百年甚至上千年都難得出一個的天才了。

至於第七個……

地精族裡也從來沒出現過這樣的恐怖的天賦，傳說只在幾千年前，魔族中出現了一位令七個銀色圓扣全部變成金色的超級鍊金天才！

蘇泠風所排的位置比較靠後，前面已經有一半的學生做完精神力測試了，其中令兩個銀色圓扣亮起來的學生較多，亮起三個也有幾個，還有幾個人只亮起一個圓扣的，直接被淘汰掉了。

有一個女孩被淘汰了之後，直接捂著臉，蹲地上哭起來了，兩個高年級的學生正在勸她離開，或者去到別的班系測試一下其他職業的天賦。

女孩被勸走了，測試在繼續。

現在上場的是一個十四五歲的少年，稚嫩的小臉緊繃著，嘴唇也抿得緊緊的，不知道是因為太緊張的緣故，還是天生就是生了這樣一張酷臉……

……

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290　入學測試（二）

男孩走上測試臺，握住了“水晶尺”，閉上眼睛，集中精神，開始往尺裡注入精神力。很快，“水晶尺”裡面的銀色圓扣一個接一個的亮了起來……

一個、兩個、三個……

已經有三個銀色圓扣被點亮了，可是“水晶尺”裡，那條代表著測試者所注入的精神力的銀線，依舊沒有停下來的意思，繼續緩慢的向前延伸……

臺上負責測試的老師和臺下的學生們，都瞪大了眼睛，緊緊的盯著少年手中的“水晶尺”，特別是負責測試和記錄的老師，神情已經有些激動了！

少年的精神力銀線一直走到第四個圓扣處，將第四個銀色圓扣也點亮了，之後又往前前進了一點點，才算停了下來！

“四級精神力！”複測測試的老師激動的喊道。

臺上的兩位老師，看著少年的目光，非常之灼熱，四級精神力啊！鍊金班已經有三年沒有收到這麼高天賦的學生了！

臺下的學生們，看向少年的目光也立刻不同了，羨慕的有，嫉妒的也有。

四級精神力啊！那可是未來穩當的高階鍊金師啊！在人族中的鍊金師中，可以算是頂尖的存在了，而且還有晉升鍊金大師的空間呢！

雖然說人族鍊金師想要晉升鍊金大師非常難，但是有希望，就有努力的方向和目標啊……

負責記錄的老師“刷刷”的記錄好少年的測試結果，將一張表格遞給少年，說道：“拿著這個，去一邊的收費處，交學費，領取學生卡就可以了。”

少年的小臉依舊緊繃著，也沒什麼特別高興的表情，接過老師手裡的表格，微微點頭，之後轉身，微微昂著下巴，目不斜視的走下測試臺，向交費處走去。

下面的學生看著男孩的背影，低低的議論起來。

“安靜！”負責測試的老師敲了敲桌子，之後喊道：“下一個！”

在男孩之後測試的兩個學