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第6部分

師非常生動的用身體給少年們上了刻骨銘心的一課,內容不敢說全部正確,但是作為生存的一個角度來說,這些都是十分必要的寶貴經驗,少年們也只是嘟囔了幾句,然後怔怔的看著老師。

“我說的話你們記住也好,記不住也好,我不在乎。我在乎的只有我要求你們完成的事情,如果你們沒有完成,我就會懲罰你們,如果你們誰後悔了,現在完全可以退出,這件事情不用找校長,我就能做主。”泰勒斯老師口氣嚴肅的說道。

少年們互相大眼瞪小眼的看了半天,大家都以為瑞文可能會選擇退出,但是這個看起來羞澀和軟弱的小女孩,做出的選擇並未像她的外表那樣柔弱不堪,而是堅定的看著泰勒斯老師。

“很好,那麼……接下來,我就給你們講一講職業者最應該知道的東西……”

第九章 靈威本源;職業選擇

下午的陽光溫和的灑在每一個人的心裡面,少年們都認真的聽著大嗓門的泰勒斯老師給他們講解:“你們應該瞭解職業者幾乎都是擁有附生定義的種族,但是支撐起附生定義,或者確切的來說就是能夠把附生定義以可見的形式表現出來的話,我們需要能激發效果化的能量,我們稱之這個能量為靈威,當然靈威的本源只是一種能量化的體現,名稱並不重要,重要的是你要知道靈威的來源。”

泰勒斯老師炯炯有神的雙眼掃過少年們認真嚴肅的神態,接著說道:“靈威和附生定義是相互迴圈的一種關係,靈威是一種能量,而附生定義是一塊吸鐵石,它會吸取它所需要的能量屬性,然後再儲存在身體裡的各個部分,然後需要的時候會得到很好的釋放,然後再回歸到自然界,達到一種迴圈,一種物質守恆。”

“其實普通人一樣可以吸收靈威,不過數量和效率都幾乎是忽略不計的,因為他們的磁場吸引力太小太小,這就是為什麼普通人成為不了職業者的原因,我不知道該說你們是很幸運還是其它的什麼,既然你們已經選擇了這條路,那麼你們就應該把所有的精力都放在這一條路上。”泰勒斯老師有些頗為感嘆的說道。

“接下來,如果你們想更加細緻的瞭解靈威的性質,還有自己相關的職業解析,就跟著以下幾位老師,他們會為你詳細的解答和為你們選擇比較適合你們的職業,亞當斯,勞爾,勒夫。”說完就像開學的那天優雅的轉身而去,只給少年們留下了一個魁梧和瀟灑的背影。

“大家好,相信大家可能對我們很陌生。”一個略帶沙啞的聲音把大家的視線重新吸引到演練場的中心,一個身材適中,體態修長的男老師說道:“我是亞當斯,這兩位是勞爾和勒夫,我們以後就是你們的實戰老師了,而泰勒斯老師只是你們名義上的總指導教官,我們已經根據你們的家庭背景,性格,愛好,成長經歷,還有你們的附生定義,然後為你們量身訂造了練習計劃,當然也暫時為你們設定了你們的職業。”說完老師從後面拿出一卷羊皮紙,之後便照著上面緩緩的念道:“約什,我們為你暫定的職業是治癒師。瑞茲,我們為你暫定的職業是靈槍鬥士。趙紫淵的職業是火焰力士。瑞文的職業是輔助術士,洛里斯的職業是盾劍衛士。威尼斯-李的職業是靈箭射手。雷之之的職業……院長暫且給你定製為暗影衛士。”

說完之後,三個老師相互交談了一下,並互相點頭示意了一下,然後身材稍顯魁梧的勒夫走上前一步說道:“各位同學們,我是你們的近戰和衛士職業的指導老師,所有職業都有相應的近戰和遠戰的能力,不過著重點不一樣,相應的發展趨勢也不一樣。我主要指導的是你們近戰技巧,而衛士是一個比較純粹的近戰職業,而且是非常經典的防守反擊的職業,你們這類職業所應該具備的性質就是,在抵擋住敵人疾風驟雨般進攻的時候,像一條隱藏在深暗陰影中露出尖銳毒牙的猛蛇,在敵人露出致