是多變的。《笑傲法則》第三條以人為本包括識人、用人、改造人三個主要部份。人才不是天生的你既要當會識人的伯樂也要當會用人的劉邦還要當會造就人才的孔子。這三個部份是一個有機整體缺一不可。做好了以人為本那麼你的身邊將有無數的人才供你使用。”

“明白了老先生接下來我是不是該訓練了？”

“不錯今天耽誤了二個小時訓練計劃我會調整一下難度加大你要有心理準備。”

……

………【第十六章　校園爬行者】………

叮鈴鈴……下課鈴響了肌腸轆轆的學生從教室學大樓湧了出來歡笑著奔向食堂。學求大道上轉眼間就擠滿了人。

“看那是什麼？”一名女生尖叫起來纖纖玉指驚恐的指著不遠處顫抖起來。

順著女生的手數百道目光刷的一下轉向了不遠處。

一條“軟體動物”慢慢的向食堂爬去。看清楚了原來是一個人一個男人頭凌亂全身髒得像是從垃圾堆裡翻出來。在他的旁邊有一個豆芽菜一樣男生舉著一塊牌子上面用鮮紅的大字寫了一句話：“為了愛我爬行！”這個豆芽菜一直跟著“軟體動物”“軟體動物”每向前爬行一步他就跟上一步。

眾人紛紛議論著他是誰很快就明白了那個“軟體動物”就是這幾天聲名雀起的龍居士。不少人圍了上去看著龍居士一點一點的艱難的爬著他臉上被一些垃圾弄得全花了。手腳上的面板被艱硬的水泥路面磨破鮮紅的血液流了出來在他的身後留下長長的血跡。

行動即是無聲的語言旁邊又有豆芽菜舉著的牌子說明聯想到這幾天的傳聞所有人立即明白了這是怎麼回事。

“這就是龍居士？讓人好感動喔！”旁邊有女生大眼一眨就湧出淚來。過後又狠捏了一把旁邊的男朋友“我要你也這樣！”

男生：漢！

從他出現的地方開始到食堂足有三百米現在正是中午用餐的高峰期全校學生不是在食堂就是在去食堂的路上上萬人目睹了這一奇觀。不少人被龍居士的求愛方式給感動了湧上去護著他前進嘴裡喊著口號“支援龍居士向龍師兄學習！”這口號剛開始還只是幾個人呼到後來竟變成了上萬人呼喊校領導被驚動了以為生了示威遊行。

賀雪輝上課歸來正要去食堂吃飯看到前方生了騷動同學何健從人群中擠出來衝到賀雪輝面前結結巴巴的說道：“賀雪輝快去看看龍居士在地上爬呢。怎麼拉也不起來。說是要爬行三百米用此來證明他對你的愛經得起長征的考驗。”

賀雪輝聞之臉色刷的一下白了全身無力軟綿綿的同行的女生手忙腳亂的扶住了她……過了一會兒深吸呼幾次恢復了一點力氣在同班女生的攙扶下向前走去。

……

劉洋今天早上僅二節課當龍居士在地上爬行時他正在宿舍裡打《帝國時代》正玩得帶勁忽然聽到外面有隱隱約約的口號聲接著口號聲變得越來越響亮。

“支援龍居士向龍師兄學習！”

那個龍居士又在搞什麼明堂？劉洋走到窗邊向外好奇的張望。幫自己帶飯的舍友衝了進來“不得了啦龍居士在地上爬呢！”

“爬？”劉洋大吃一驚顧不得接飯盒就衝出宿舍跑下樓道……他要去看看到底怎麼回事。

……

“你……”賀雪輝在同班女生的攙扶下擠到了龍居士面前看到龍居士一副慘不忍睹的模樣。大眼中湧出淚來噴泉一樣嘴唇白想說點什麼又說不出來。

聽到聲音龍居士艱難的抬了下頭看了一眼賀雪輝佈滿各類垃圾的臉上露出慘淡一笑。他這一笑惹得旁邊的女生淚如雨下。

“為了證明我比劉洋更愛你我要爬完這三百米。”說完繼續著他的“爬行”偉業。

賀雪輝愣愣的看著龍居士爬行了很