，特別是載有六氣主客、傷暑病脈證並治、熱病脈證並治、溼病脈證並治、傷燥病脈證並治、傷風脈證並治、寒病脈證並治等篇目。並且，對風、寒、暑、溼、燥、熱等論述詳盡。

更重要的是，這本書中還列舉了許多病例！

這對林愛芒這個沒有任何老師指導，只能靠著自己摸索和大量病人進行實踐的學生來說，這是多麼有益的事情啊！

書中還儲存了大量的有效方劑！

這讓林愛芒如獲至寶！

要知道，林愛芒學習醫術，是從認識藥材，背誦藥書開始的。她所學習的，是先懂藥，明白各種藥材的習性，以及互相之間的相生相剋，相互相成。

然後，又是開始學習炮製藥材，在製藥的過程中，懂得各種藥材的運用。

接下來，才是學醫。學診斷，學藥方，學針灸。

可以說，林愛芒每走一步，都是在摸著石頭過河。不能說林愛芒開出來的藥方不好，沒有效果——其實是非常有效的，很多病人，都是三劑而愈。

但是，這本書不一樣！有的病例，如果是林愛芒來開藥，有可能是用另一種藥方，用其他藥材。跟這本書中提到的藥方是不一樣的。

這個時候，林愛芒就可以研究，為什麼書中會這麼開藥方，這樣開藥方會有什麼效果，病人服用藥之後，會出現什麼狀況。

兩相對比，林愛芒就能夠更加全面地瞭解如何治病，如何診斷，如何用藥了。

合上這本《傷寒雜病論》，林愛芒不由讚歎，這本書真的是內容豐富，理、法、方、藥連貫緊湊，理論聯絡實際，真是學醫人的瑰寶！

她也從書中找到了一個提到“絕脈”的地方，這樣的人根本就無法活過十八歲！

可是自己前一世，明明活到了三十歲！這其中，難道還有什麼蹊蹺不成？

林愛芒暗暗記在心頭，等著以後空間會不會出現其他的醫書提到自己的病。

日子一天天過去，林愛芒已經在學校正常上課兩個星期了。

兩個星期來，林愛芒跟王葆華、江育楠相處融洽，跟餘啟欣也相安無事。

班裡的人也漸漸適應了林愛芒的存在。當然，也有人看林愛芒不順眼，時不時出現某些奇怪的言論，這些對林愛芒來說，完全無關痛癢，不放在心上。

一個重要的節日到來了。

放假七天！

林愛芒已經跟師父說好了，自己要回小縣城一趟，這麼兩個月沒有見到他們，心中實在想念得很。

依然是周海揚陪林愛芒回家。

只是這一路，兩人更多的是沉默，或者，林愛芒乾脆就躺在後排睡覺。

周海揚瘦了很多，大概是忙吧。最近週末都沒有見到他的人影，聽師孃說，他最近在忙一個大專案。

本來林愛芒不想周海揚陪著回去的，可是大家還是不放心，所以，就還是由周海揚接送。

周海揚不想說話，是因為不知道該如何開口，他害怕，自己一開口跟林愛芒說話，就會忍不住懇求她。

可是，這是自己不能做的！自己真的這樣做了，她會看不起自己！

她不愛自己，難道自己還要讓她看不起自己嗎？！

不，不能。

所以，他不說話，不能說話。

林愛芒顯然明白他的心思，所以，她也不說話。

這麼長時間的旅程，兩人硬是連眼神都沒有對上一個！

林愛芒回到家，去了莊子，見了鄭衛國和阿強、胡麗莎。

其實平日裡也有跟他們聯絡，不過，有些事情也要面對面談清楚。

林愛芒也去跟林愛梅的美術老師見了面——上一次，暑假過來時，那博雅齋被轉給鍾姑