——《伊蕾自傳》

8月14日，

西班牙聖塞巴斯蒂安，

皇家社會訓練基地。

“現在，你們可以帶著球繞過這些柱子了！別隻是把它們當成一根根的柱子做機械性的運動！你們得加上一些想象！把它們想象成攔截在你們面前的對手！”

這是在本賽季的西班牙乙級聯賽的首輪賽事開始的十天前，作為主教練的伊蕾正在訓練基地帶著球員們進行恢復性的，以及戰術性的訓練。

在經過了足夠的熱身以及伸展性訓練之後，球員們開始帶著球繞過豎在球場上的那一根根比他們還要高的，細細的柱子，並藉此來訓練他們的靈活性以及盤帶。

“加上一些思考！想象一下如果你們的面前出現了一位後衛，你究竟應該往左突還是往右突。又或者說，你可以來一個假動作？先是向左晃開對手，再向右毫不猶豫地突破？”

“有的球員在帶球突破的時候喜歡依靠自己的腳下技術，有的球員則喜歡憑藉速度強突，可無論是哪一種，你們都需要把球帶得足夠‘黏’，你們需要擁有一定的護球能力，以及帶球擺脫過人的能力。”

“對於皮球，你們得有絕對的控制能力。這一點很重要！請時刻記得，你們是一名在西班牙踢球的球員！”

“快！再快一些！出球要迅速！但是你得對你出球的力量有足夠的預估和判斷！在回傳的時候這一點尤其重要！有時候即使是在中圈的附近，在交出回傳球上的一秒鐘的猶豫都很可能直接送給對手單刀的機會！”

在這樣的一堂訓練課上，伊蕾不斷地以她的指令和擊掌聲加快著球員們訓練的節奏。而她的搭檔，從數天前才剛剛開始學習西班牙語的捷克人杜歷卡則負擔起了在旁觀察，併為球員們的訓練資料做出統計的工作。

還有十天就是伊蕾來到西班牙乙級聯賽的首秀了！

伊蕾知道，雖然這只是一場乙級聯賽的首輪聯賽賽事，可就她在來到這裡時所引起的話題度來看，一定會有很多人等著看她在十天後的，執教皇家社會的首場比賽上的表現。

這可不是在她開始執教布拉格梅特奧隊之後的第一個賽季，她能夠擁有足夠的時間去把手頭有限的資料一份一份地看過去。

有關皇家社會以及他們在十天後的對手馬洛卡隊的資料都實在是太多太多了，這讓伊蕾沒法將那麼多的比賽都一場一場地看過去。她只能一邊研究著敵我雙方的上賽季的表現，一邊在訓練中嘗試去了解這支對於她而言全新的隊伍。並試著去弄明白，這支隊伍中的每一個人所能夠在球場上創造出的。

在又是訓練了四十分鐘之後，伊蕾宣佈給球員們二十分鐘的休息時間，並隨即與杜歷卡交流起了球員們剛剛的表現。

杜歷卡：“這真是西班牙球隊裡的硬朗派了。但是這裡的每一名球員都有非常紮實的腳下技術，並且出球很好。”

伊蕾：“我想，這應該得益於他們擁有自己的青訓營？一座體系健全的，能夠為一線隊源源不斷輸送年輕球員的青訓營！透過這裡的球員踢球的方式我就能夠想象得到青訓營的風格了。硬朗，實用，但是缺一些小技術。”

在接過杜歷卡手中的球員訓練資料記錄手冊並翻看起來之後，伊蕾將皇家社會的這些球員的出身以及轉會經歷與他們的場上位置以及大致風格的描述結合起來，並說道：

“我想，這兩天我們就得去皇家社會的青訓營看看了，再�