多少隻？”

南宮二少不知道什麼是方程式，但是強大睿智的南宮大神自創方程式解法。

他拿著筆，刷刷刷的就寫上：設雞有x只，則兔有（13…x）只，根據題意可知：2x4（13…x）=44，於是解得雞有4只，兔子有9只。

刷刷刷寫完後，南宮二少將作業本往小虎懷裡一塞：“回去自己抄一遍，行了，去吧。”

王小虎小童鞋看了半天的本子，也看不懂那個叉是什麼東西，於是，他懷著忐忑不安的心情回去了，第二天惴惴不安的把作業本交上去。

村裡就只有一位老師，而這位老師並不是普通的老師，而是村裡的先知大人。

別的小孩全回答不出來，但是先知大人看到王小虎的作業本，頓時眼眸一亮，咦，這解法簡單有效。

跟這解法一比，自己那解題思路，簡直太繁瑣了！

而且，這種解法，別出心裁，自創一體，精妙的無與倫比啊！

難道拖著鼻涕的王小虎小童鞋竟然是天才？！

。。。

第4142章　見識之廣博

先知大人看著王小虎的目光閃閃發光，而王小虎小朋友被先知大人的目光看得心底發毛。

為了試探王小虎小童鞋，先知大人緊跟著又出了一題。

別的小朋友一看這題目，當場有被嚇哭的，因為那題目上的好多字他、們、都、不、認、識！

王小虎小朋友也是雲霧籠罩，不過想起有漂亮哥哥幫忙，他就一臉的自豪。

回到後，王小虎小朋友又屁顛屁顛的跑去找南宮二少。

南宮二少抽了三秒鐘，幫他解答出來後，手一揮：“去吧。”

“好咧~”王小虎小朋友很開心的抱著作業本撒腿就跑。

其實這次的作業，先知大人那題目看著複雜，但如果蘇落看到的話，一眼就能認出來，這不是二元一次方程式嗎？

南宮大人可沒接觸過二元一次方程式，但是他聰明絕頂，計算精準，堪比電腦，這點演算法對他來說，連毛毛雨都不算的。

王小虎小朋友第二天抱著作業本，高高興興的上學堂。

先知大人直接就收了他的作業本，一看之下，又是震驚，這演算法，竟然還有同系列的？而且按照這演算法，清晰明瞭，簡單有效，發明這演算法的人，簡直是天才啊！

先知大人盯著王小虎，而王小虎小朋友則衝著先知大人傻笑。

得，什麼都不用說，這樣的演算法，絕對不是三四歲的小屁孩能想出來。

先知大人心裡高度懷疑，但是卻沒有揭穿，他繼續給王小虎出題，這次的題目比之前更難了一點，按照蘇落的話來說，就是三元二次方程組。

不過，先知大人還是誇了王小虎，誇的他高高興興暈暈乎乎的。

王小虎小朋友懵懵懂懂的，只知道傻樂，抱著作業本又跑南宮流雲那邊去了。

其實三次交鋒下來，以南宮二少的睿智，還有什麼不明白的？不過，南宮二少眼眸中閃過一抹胸有成竹的笑，隨後，又是三秒鐘，將答案寫好了給王小虎送上去。

先知大人看著手中簡潔明瞭的演算法，眼眸中閃過一抹難掩的驚豔色彩。這演算法，妙啊，妙極了！

這絕對不可能是王小虎這懵懂的小破孩子答出來的，他的背後到底是誰？

能解出這樣的題，可不是那些普通的莊稼漢，是李家的小二，還是趙家的老三？不，不對，李二和趙三都沒這麼聰明，我再試試你。

於是，先知大人又開始出題了。

這時候的先知大人，興致勃勃的出題，卻完全沒有意識到自己不知不覺中已經掉入某位腹黑二少無意中挖的陷阱裡面去了。