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第2部分

“再練一圈。”

“你饒了我吧。”我主動示弱苦苦哀求,“我平衡能力不行,學不會的。”

“說什麼呢,你差不多能站穩了,再練一會兒……”

對面一雙男女踉踉蹌蹌地朝我們這個方向衝過來,眼看要菜鳥大沖撞,陸風手快地帶著我往旁邊躲,我沒他閃得那麼優雅,腳下一滑收不住就往地上跌,一邊鬼哭狼嚎一邊死死揪著陸風的衣服垂死掙扎。

這回我總算充分認識到陸風作為一個活動扶手無與倫比的優越性了,那種加速度大於g的情勢下還能不晃不斜伸手穩穩把我抱了個滿懷。

“我看我還是不要玩了。”我哭喪著臉以丟人的姿勢趴在陸風胸前。兩個男人貼這麼近真有點不自在,不過陸風胳膊收得死緊,一時也掙扎不開。

“再試一試嘛。”事不關己的輕鬆語氣。

“你是不是非要我摔成殘障才甘心啊。”

“有我在,摔不死你的。”

雖然陸風如此誇下海口,我還是光榮地殘廢了──有人從後面朝我們中間撲來,失去陸風穩健扶持的我幾乎是毫不猶豫地往另一個方向重重栽了下去。

“………………”痛到完全沒聲音。

“他媽的沒長眼睛啊!”陸風邊氣勢洶洶地罵邊迅速彎下腰來扶我:“你沒事吧?”

“怎麼可能沒事,55555555555。”雖然很丟人,被他碰到腳踝我還是痛得想放聲大哭,“腳扭到了啦!”

那兩天我就以單腳跳的形式來走路,成為校園一道風景線。往往是邊跳邊罵,大家看我神情嚴肅念念有辭還以為優等生身殘志堅,即使在這種困苦環境下也不忘背課文。

“小辰,今天好一點沒有?”

我所有惡毒詛咒的主要物件拿著瓶藥油在我面前晃來晃去。

“好你個頭,傷筋動骨一百天。”

“哦,那還有98天。”

我差點氣死。他幫我在腳踝上笨手笨腳搽好藥,問:“還有哪裡痛?”

我惡狠狠:“屁股!”

廢話啊,那樣直接砸在地上,多大的衝量!

“哦?”他挑起一邊眉毛,似笑非笑,“要不要我替你按摩?”

“……”都是男生,我覺得沒什麼大不了,可他那種表情讓人心裡怪發毛,“不……用了,也不怎麼痛的。”

哪知道第二天傷勢迅速惡化,“不怎麼痛”的屁股也許是傷到尾椎骨,抬腰都吃力,右腳也乘機腫得發亮,我連獨腳大仙都做不成了,躺在床上淚汪汪。

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藍藍好孩子,半夜不睡覺爬起來貼文。

最近熱衷於貼圖……(這個是萬有引力的,內容無關,美型就好= =|)

等有H的時候咱們配個H圖吧……

最後,拉票時間……

555555555555555555,瞧一瞧啊看一看……

(迅速被警察叔叔拖走ING)

LONG WAY HOME(四)

就像小學生作文裡常見的那樣,一般這種時候班上都會有一個學習雷鋒做好事樂於助人的同學主動接過護送殘疾同學上下課的重任,風雨無阻背著殘疾同學走十八里山路云云。

這個活雷鋒當然只好是陸風了。

一開始他要揹我去上課我還死活不肯,溜冰扭到指令碼來就不是什麼光彩的事,我沒那個臉跟英雄似的雄赳赳氣昂昂趴在他背上供人瞻仰。陸風太高了,讓他背著到哪裡都醒目。

但那時候接近期末,課堂筆記何等重要,爬也要爬去上課。於是陸風理所當然地就成了搬運工,