成功完成了丹陽訣第一步的趙齊也即是完成了丹陽訣的第一層，在接下來的修煉就是不斷的將丹田處這團小小的靈氣不斷擴大了。是一個長期的水磨工夫，不會再像第一層那麼簡單了。

來到屋外的趙齊不停的跑跑跳跳，對於自己坐了三個多小時腰不酸腿不痛的身體表示十分的滿意。心情大好的他也就沿著學校慢慢的走著。看著這熟悉的學校，與記憶中的中學比較著。

趙齊的父母在趙齊三歲的時候帶著幾位年輕的老師來到這裡辦學。學校的場地是由以前的軍營改編。整個學校的佈局呈一個目子形狀。目的四橫便是四排房子，兩豎便是圍牆了。四排房子也只是一般的瓦房，並不是如今學校一樣的小樓。

四排房子，第一排為教師宿舍，給幾位老師和家屬們居住。第二排與第三排就是教學樓，咳咳，教室。最後一排就是食堂和宿舍了。

學校中有著初一，初二，初三一共三個年級，每個班級一個班。學生數量也就在150人左右。雖說學生數量師資力量等都不算強，但好歹也是這附近唯一的一家中學。

正陷入回憶中的趙齊不經意間看到了旁邊躲在樹後的一個小腦袋。正是將趙齊的頭給打破的王建。

“出來吧，躲什麼啊。”好笑的看著這個兒時的童年玩伴，趙齊出聲說道。

“你沒事吧？我……對不起啊！”王建扭扭咧咧的從樹後走了出來，對著趙齊說道。

這王建也是老師家的孩子，比趙齊稍小几個月。和趙齊一樣還沒到上學的年齡，小時候就一直和趙齊到處瘋玩。只不過這小子一興奮起來就喜歡拿東西砸人，趙齊最少有3次被他砸破了腦袋。

“沒事了，下次小心點。再拿東西砸我腦袋小心我揍你。”雖說趙齊不想對一個5歲的小破孩計較，但恐嚇一下還是無所謂的。

王建被趙齊的話嚇得一縮腦袋，心中不明白怎麼突然變兇了這麼多。

“那，我們一起去玩吧。”不愧是5歲的孩子，心中想的就只是玩，

“額，你要玩什麼？”

“我們去蓋房子好不好？”看著興奮不已的王建，一滴冷汗從趙齊頭上冒了出來。蓋房子，虧他想得出來。

“我要吃飯了，回聊啊！”說完這句話，趙齊趕緊的離開了王建的身邊，往家裡走去。只留下摸不著頭腦的王建一個人在後面發著呆。

“尼瑪要是和你去蓋房子，我才真是腦袋壞掉了。”不過5歲的孩子，玩玩過家家，蓋房子之類的也無可厚非。

回家後的趙齊看到還在聚jīng會神看電視的姐姐不由得呻吟出聲。

“尼瑪，原來重生是這麼無聊的一件事。”趙齊心中不由惡意的想到為什麼不重生到十幾歲的時候，怎麼說那時候家已經搬到縣城了。

坐在姐姐的身邊，眼睛盯著電視上那不知所謂的廣告，趙齊開始仔細的思索以後的人生。

趙齊前世活了二十幾年，不能說是失敗的一生，但肯定不能算成功的。小時候由於父母都是老師，可以說是家教甚嚴，一直是好學生，好孩子的代表。成績也一直是頂尖的，讓父母都比較欣慰。並以非常優異的成績考取了縣裡最好的高中，並進入了所謂的優生班。

可好景不長，進入高中以後，趙齊的父母也申請調入縣城，家也搬進了縣城。從未在縣城呆過的趙齊被縣城形形sèsè的娛樂設施迷花了眼。

小說，遊戲房，網咖，桌球室。再加上十幾歲的叛逆期，趙齊徹底的墮落了。學習成績自然是一落千丈。為此，父母長輩也是無比的傷心。想盡了一切的辦法，但都沒有成效。

而後的高考自然也是一塌糊塗。最終上了一個普普通通的大專，畢業後開始了他的打工，寫小說的生活，直到重生。