？”

“三角函式啊，平面幾何和立面幾何”阿寶如數家珍，將今天老師上課的內容講了一遍。

柳煙凝吃了一驚，孩子上課的第一天，老師就開始教授三角函式了？她看向阿寶，連她自己也無法相信，三四歲的阿寶能聽懂對他來說這樣高深的知識。

“阿寶，你能聽懂嗎？”

阿寶點點頭，“我都在書上看過了，媽媽。”

柳煙凝不知道的是，老師之所

() 以從幾何來開始講解，是因為這樣能幫助孩子建立起空間想象力和培養圖形變換能力，對他們以後學習更加高深的數學知識打基礎。

當然這樣的打基礎是對像阿寶他們這樣的孩子來說。

柳煙凝沒辦法跟阿寶討論數學上的問題，決定保留這個疑問，回家之後交給沈牧去解開。

阿寶開始繪聲繪色地跟柳煙凝描述今天的事情，包括在食堂吃胡蘿蔔絲。

“好奇怪啊，媽媽，你的聲音為什麼會出現在我腦袋裡呀？”

柳煙凝先是驚訝地瞪大眼睛，隨即笑了起來，肯定是她吃飯的時候經常這樣說，阿寶看到他不吃的食物都形成條件反射了。

“阿寶吃了胡蘿蔔絲呀，真是太棒了！”柳煙凝毫不吝嗇地給了阿寶一個親親。

回到家五點半，秦姨在廚房準備晚飯。

今天家裡沒有阿寶，連秦姨都不太習慣，隔壁的毛寧寧也忘記了今天阿寶要去學校，早上還來找阿寶。

阿寶一回來，聽見他的小腳丫‘蹬蹬蹬’地在地板上跑來跑去，幾個大人都開懷了起來。

毛寧寧吃完晚飯又跑過來了，果然看到阿寶回來了，他高興極了，“阿寶，你回來啦！”

“毛寧寧，快進來呀！”

阿寶拉著毛寧寧跑進書房，將他放在文具盒裡的大白兔奶糖拿出來給了毛寧寧，“這是我同學給我的。”

毛寧寧一聽羨慕壞了，阿寶可以去上學，他的同學還給他大白兔奶糖，“我也想去上學，可是我媽媽說我還太小了，為什麼你可以去呀？”

阿寶見毛寧寧露出難過的表情，“毛寧寧，我教你呀，我們今天教了立體幾何，我教你，你學會了，就可以去學校了。”

毛寧寧一聽高興壞了，“阿寶，那你快教我。”

秦姨今天多做了兩個阿寶愛吃的菜，阿寶第一天上學，對一家人是件大事。

柳煙凝去書房找孩子吃飯，一開門，就看到阿寶拿著沈牧之前初中用的立體幾何課本在給毛寧寧講課，毛寧寧呆滯地看著他，阿寶講得分外認真，幾乎將上課時候老師講的東西全部都照搬過來了。

“毛寧寧，你學會了嗎？”阿寶歇了口氣，問他。

毛寧寧連連搖頭，正好柳煙凝來叫阿寶吃飯了，毛寧寧立馬站了起來，“阿寶，我媽媽叫我回家了，你快去吃飯吧。”

“你別走呀，”阿寶做事喜歡有始有終，“還沒講完呢。”

毛寧寧的小腦袋搖得像撥浪鼓，捏著奶糖飛快跑了。他今天還以為沒能去上學跟他媽媽哭呢，他再也不想去上學了，嗚嗚！

飯桌上，柳煙凝看著擺在客廳的黑膠唱片機，突然想起來一個事情，唱片機這麼貴，沈牧哪來這麼多錢買？昨晚上只顧開心了，竟然忘了這麼重要的事情。

她這麼想，也問出來了。

沈牧咬了一口包子，這是早上秦姨做了沒吃完的早餐，柳煙凝母子是不吃剩飯的，以前家裡的剩飯都是捨不得丟的秦姨吃，現在

有了比秦姨還要摳門的沈牧，家裡幾乎沒有什麼剩菜剩飯可丟了。

“我我之前得了單位的先進個人表彰，獎勵了我一支萬寶龍的鋼筆。()”

沈牧話還沒說完，