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第132章 完全領會

秦天剝奪,而沐春的學習要求更高。

相比起沐春的進展,靈夏顯得停滯不前,不說對五行相生相剋的理解,就連基本的火法都還沒完全掌握。

她都無法明確地教導,怎麼能期待沐春學會?

靈夏往往依賴本能來施法,她並不清楚具體過程,只知心念所達,火焰就會自然呈現。

這樣顯然無法讓沐春滿意。

在沐春的逼問和催促下,靈夏也不得不開始認真對待修煉,弄明白如何施展五行法術。

目睹這一切,秦天心底暗暗竊喜。

這就是在學校時那個典型的搗蛋鬼樣子。

以前秦天沒怎麼管過她,靈夏還能自己修煉,現在被盯著可就不同了,能偷懶就絕不費力。

日常修煉全仰仗大師姐沐春監督,否則早就偷跑出溜了。

秦天對此也沒轍,總不能真正地逼迫著修煉啊,他本來就不是這樣的人。

現在有沐春這個嚴厲的大姐盯著那個不上進的小傢伙,秦天才算是鬆了一口氣。

沐春的嚴格監督發揮了很大的作用,特別是對於她們這些妖怪修真者,與秦天相比,沐春能更深刻理解靈夏在修行中的困難。

秦天為靈夏和沐春的引導都直指問題核心進行指導。

這種方法高屋建瓴,直接指向大道的根本,讓她們少走許多彎路。

不過它的要求也相當微妙,得有極微小的頓悟力才行。

秦天傳授給她們是修煉的方法和大道的本真,而不是如何實際操作的過程。

換句話說,他傳授的是解決方法和問題的本質。

然而,實戰中的種種挑戰還得依靠她們運用自己的洞察和從秦天那裡學到的知識去解決。

這就產生了一個有趣的現象:對秦天而言它們簡直是小事一樁,理解了大道的本質,任何問題迎刃而解。

而靈夏和沐春的視角有所不同,尤其是對於靈夏那不夠聰明的大腦來說,很容易對為何這些問題這麼容易解決產生疑問。

而現在兩人相互交流學習,就算作為學霸沐春也難以忽視像靈夏這樣的學渣也能產生的火花。

對沐春來說,靈夏在修行中的困惑太過熟悉了,這些問題曾經曾困擾她很長時間,並且她獨自思考很久才解開。

因此,當靈夏遇到修行難題時,沐春能夠迅速找出解決方案。

秦天才提供了問題解答工具,接著得出答案;而沐春是詳細地展示瞭解題步驟,兩者間的難度差別顯而易見。

很快,隨著靈夏修煉的進步,反過來也幫沐春解決了在施法過程中的一些建議。

以前對於原理她雖然懂得,但無法詳述;如今經過沐春的教學補習後,已經能說得清楚一些。

二人一個修習火法,一個習練水法,兩者互有剋制,但同時五行又互相促進,共同修煉下,她們的進度簡直如坐火箭一般!這讓秦天苦笑不得,你們倆修煉起來都如此迅速,還需要我這個師父嗎?

修煉前,她們總會在各個方面來找秦天答疑解惑。

每當秦天才為她們解析後,她們總需要一段長時間來逐漸體會秦天話中深層含義。

一旦老虎與龍相協作,他們不再需要詢問秦天的建議,最多就是齊心商量一天一夜就能得出結論。

由於每次秦天解説的根本都是道之根本,他的話語常能一步推動她們的修練,只需一句話,她們在修練道路上便有了顯著進展。

許多情況下,秦天一句話足夠讓這兩個年輕人互相關照練習十天半個月的時間。

秦天才不只是在大原則上提供導引,似乎別無他用。

起初他略感無奈,但很快就意識到, 能夠自我學習修練,說明