事！你的頭頂天竅開啟了一條縫，從今以後，你不是普通人了。”

蔣秋芸忽閃著明亮的眼睛望著他，柔聲問：“不是普通人？那是什麼人呢？”

陸丞笑道：“溝通天地，人為靈媒，謂之巫婆！”

蔣秋芸伸手去掐他：“胡說八道！你才巫婆呢！”

陸丞笑道：“做巫婆沒什麼不好，擁有超乎常人的智慧。從今以後，你學什麼都很快，只要多花點兒心思，便能做到琴棋書畫樣樣精通。”

“怎麼可能呢？世上有那種完人嗎？”

“據說琴棋書畫，都是‘神傳’的文化，是天上的神明留給人類的珍寶！只有溝通了神明，才能掌握這些東西。”

“你這是瞎講。世上沒有神仙。我們是唯物主義者。按照書上的說法，知識文化都是由勞動人民創造的。”

陸丞不緊不慢的說道：“不是我瞎講。先說琴吧，古書記載：‘伏羲氏見到五星之精，墜落在梧桐樹上，鳳凰飛來棲息。而鳳凰是百鳥之王，它只吃竹子，只棲息於梧桐木上，只喝醴泉的泉水，伏羲氏由此得知梧桐是樹中的良材，於是取它作為雅樂之器。’伏羲氏可是傳說中的神仙啊……”

蔣秋芸沒再反駁，坐在那兒託著香腮靜靜的聽，權當是聽他講故事。

陸丞又道：“再說圍棋。棋文化也是神傳文化。堯娶妻富宜氏，生下兒子丹朱。丹朱品行頑劣，堯來到汾水之濱，見二位仙人在兩株翠綠的檜樹下對坐，劃沙為道，以黑白行列作陣圖。帝上前請教改變丹朱的方法，一位仙人說：‘’丹朱喜歡爭鬥而性情愚魯，應當用他喜歡做的事情來安定他的心。’於是仙人指著沙道和石子說：‘此謂弈枰，亦名圍棋，局方而靜，棋圓而動，以法天地，自立此戲，世無解者。’堯回去後教會丹朱圍棋，轉變了丹朱爭強鬥勝的性格。”

蔣秋芸微笑著說道：“照你這麼說，下圍棋最重要的是天分？沒有那分資質，別想成為頂尖高手，對不對？”

“沒錯。那些圍棋高手，要麼是天生的，要麼在後天學習中，廢寢忘食，感動天地，開了天竅，才會成為大國手。”

“後天學習，能開啟天竅？”

“就像你現在這樣，透過修煉‘巫神拳’，凝神構思，在碼字過程中開了天竅，這是天道酬勤的一種形式。”

蔣秋芸想了想，笑道：“我姑且信你的說辭，你接著講書和畫，難道這兩種，也是神仙傳授的嗎？”

陸丞道：“話說遠古時候倉頡造字，‘天雨粟，鬼夜哭’，他給予了人們文字的靈魂，此後的人們發明了不同書法，給予了文字各種形態。

書法的精神，在於字的風骨，字的風骨在於人的心。人若是沒有心，或者說不開竅，練一輩子書法也沒用……”

蔣秋芸笑道：“我以前也練過書法，而且寫得還不錯。按你剛才的說法，我開了一絲天竅，如果再練書法，將會事半功倍，對嗎？”

“是的。有的人，隨便練習兩三天，就能寫出一手好字；有的人練習好幾年，寫的還是一塌湖塗。這就是天分啊，不開竅的緣故。”

“那麼畫呢？又有什麼說法？”

“畫指國畫。國畫與書法一樣，重視“形神兼備”，一個好的畫家，能把人物的神態刻畫出來，也叫“傳神”。北齊時曹仲所畫人物似衣披薄紗，猶如剛從水中出來一般，被譽為“曹衣出水”；唐代吳道子所畫人物衣褶飄舉，具有天衣飛揚、滿壁風動的效果，被譽為“吳帶當風”……”

蔣秋芸越聽越歡喜：“明白了，我開了天竅，從今以後不管學什麼，都變得容易了。陸丞，你也開了天竅，對不對？”

陸丞笑著點頭：“是啊，要不然我怎能辨識好玉呢？”

“我會有類似的能力嗎？”