用的女孩子，連這麼一點小事就處理不了，以後會歧視我。”

這就是令許多涉世不深的少女感到煩惱、恐懼、束手無策的性騷擾。

事實上，對於有這種嗜好的男性，只要你對他認真地進行一番剖析，便會發現他要麼是一個缺乏倫理道德觀念的好色之徒；要麼就是一個自尊心較差，自信心不足，不認識本人的自我價值的弱男子。他對女性進行性騷擾的目的不是與性行為有關的男女淫亂的性滿足，就是企圖透過對女性的性騷擾來證明自己在工作、生活、婚姻、家庭以及其他場合無法顯示或獲得的優越感。

同時，某些男子之所以敢於肆無忌憚地、接二連三地撩撥、侵犯少女，其中一個重要因素，就在於受害的少女不敢義正嚴辭地指責他們，致使他們有恃無恐，得寸進尺。而少女受到性騷擾時不敢聲張的根本原因則是擔憂事後會影響自己的聲譽；擔心以後與之難以相處共事；害怕把男子無惡意的姿勢或言辭領會錯了意思，反倒傷害了對方等等。其實，一位男子是否對你進行了“性騷擾”，有一個很簡單的判斷方法：如果某一位男子的親暱言語或舉動使你自我感到彆扭、不舒服，那麼，他就是在對你進行性騷擾。譬如：帶有狎暱的交談；動手動腳等行為和充斥Se情的圖片；聲像的渲染氛圍；陌生人邀約黃昏後的單獨幽會；醉翁之意不在酒地品評你的衣服及容貌等等。

當然，人際交往中真誠的讚揚、恭維和性騷擾差異甚遠。如果他兩眼注視著你，用熱情平順的聲調說：“你今天打扮得真是光彩照人啊！”請放心，他絕不會對你心懷叵測。但是，如果他說：“你的腿真迷人，你應該多穿這種衣服。”而且兩眼上下打量不停，話中之意則大大不同了。

由此可見，性騷擾的形式是多種多樣的：暗送秋波、暗示性行為的言語、說黃｜色笑話、採用猥褻的字眼、故意觸碰撫摸少女的身體、戲弄撩撥……

如何處理這些性騷擾，同時又不使生活變得更糟呢？最簡單的方法莫過於把花的蓓蕾摘掉——當一位男子對你進行性騷擾時，你馬上就表示：“我不喜歡這種談話。”或者“這種行為我實在不敢領教。”或者只堅決有力地說一聲：“別碰我！”也就夠了。值得注意的是，不要再回答對方提出的諸如“你為什麼不喜歡聽？”“你喜歡什麼？”等問題。只要你一回答，他就會糾纏個沒完沒了。因此，少女們態度明朗、堅決——“請你放尊重點”，“不許對我無禮”，就無疑等於給他澆上一盆冷水，他的性騷擾就會受到很大的遏抑。

以姍姍小姐的例子來說。當姍姍斷定，以義父為幌子的鐘教授正在對自己進行性騷擾，而鍾又欲對她實行非禮時，她奮力掙脫鐘的擁抱，義正嚴辭地說：“我不是那種人，請你對我放尊重點！”鍾教授在愕然中失望地看著姍姍憤然離去。因此姍姍在舉目無親的異國他鄉保證了自己冰清玉潔的少女之身免遭汙辱。

至於當公共汽車乘務員的陳小姐，她的情形並不如她所想象的那樣無助。她不妨態度明朗地對性騷擾者說：“我對這種談話感到非常不舒服。”如果男子為了男性的驕傲，還照說不誤，甚至動手動腳，這時陳小姐換了個角度對他說：“請你不要這樣放肆，你也是有姐妹的人，如果她們也和我一樣遇到像你這樣的男人的侵犯，你會心安理得嗎？”處於這種情勢之下的男子，哪怕是無賴之輩，也會收斂自己的行為的。

假如陳小姐是因為乘客對她熟悉了，而對其隨隨便便，她完全可以直接告訴上司：“我這路的乘客對我熟悉了後，就動手動腳，太過份了。我不能因此而傷了和氣，影響公司的利益，能不能讓別的女孩與我對調一下路線？”

現在，這個問題成為上司的問題了。上司既會認為她是一個通情達理的好女孩子，又會樂意採納她的意見。而她的同伴也將樂意幫她的忙