果不其然,隨著幾個女人將這事,當成替趙孝錫積累功德,傳世著傳的大事操辦。九個女人也算是,徹底有了事情可做,天天泡在印刷坊,等著這些書籍面世。
隨著第一批書本面世,趙孝錫就下令,讓目前抵達新南城的秀才。集中到一座學堂,由王語嫣充當老夫子,替這些秀才跟老童生們上課。
結果令趙孝錫有些生氣的是,其中幾個秀才跟童生,直接拂袖而起的道:“王爺,如果覺得我等不能教育子弟,那為何還聘請我們而來呢?
我們雖是落弟秀才,卻也輪不到一個女人教我們讀書識字。更何況,王爺所說的新式教育,根本就是一些鬼畫符,豈是我們中華固有的文字呢?”
面對這些秀才跟童生的不配合,還有王語嫣跟眾女的生氣,趙孝錫直接上臺道:“教育育人,本應該施材而教。可這段時間,你們這些先生教孩子識字,他們認識多少?
另外本王說完,在本王的學堂裡面,要去除那些動不動體罰的事情。你們當中,又有多少人遵行呢?或許在你們看來,天地君親師,老師很神聖。可你們真配的上這個稱呼嗎?
如今孩子們也上課也有半旬,你們教學生識字的數目有多少?這種字母,在你們看來離經叛道。在本王看來,卻能讓孩子們儘快識字讀書。
如果孩子們,連字都識不全,又何談知道字的意思呢?你們這樣教,到底要教到什麼時候,才能讓孩子們讀書識禮呢?迂腐之極!
你們幾個,不是覺得這拼音很怪異嗎?可你們敢不敢跟本王賭一把,給本王這些王妃一月時間,她們就能讓孩子們,認懂這三字經的所有字。
要是本王做不到,那往後不再管理你們教書育人的事情。如果本王做到了,你們又有何話說?真以為,本王請你們過來,就是讓你擺夫子的威嚴嗎?”
看到趙孝錫動怒,這些秀才跟童生,多少覺得有些害怕。可望著一本三字經,大小也有上千個字。這些字,以這些小孩,又豈能在一月學會呢?
等到這些秀才跟童生,接下趙孝錫這個賭注。表示如果他能做到,那將來他們在學堂,將不收取一分俸給。白替趙孝錫教書育人!
對於這些秀才給予的答覆,趙孝錫直接無視。立刻結束了這次的老師培訓,將新南城的學堂,交給王語嫣跟李清露她們負責教授。
有些訊息靈通的商人跟秀才,每日都會聚集在學堂外面觀看王妃教書。如果換成趙孝錫重生那個年代,孩子可能沒辦法做到,一月識出上千字。
可在這種年代,無論是男孩還是女孩,都清楚讀書識字,是種很神聖的事情。只是面對這些方塊字,從未接受教育的學生,又豈能學會認識這些字呢?
很多時候,上一天的課,他們能真正學會的字,都不到一個。這種速度,要讓他們學到讀書寫字,還不知道等到什麼時候。
可隨著王語嫣等人,開始傳授這些孩子學習拼音。對這些老書生們看來,奇奇怪怪的拼音字母,對孩子們而言,卻學的非常有名,學的也非常用心。
等到學會這些拼音字母,孩子們很快發現,三字經上的一些字。那怕沒有老師教,他們也能夠拼出來。這個變化,自然令孩子的家長非常高興。
清楚這個賭注,基本賭上了趙孝錫身為王爺的尊嚴。九個女人都教的很用心,而這些孩子同樣知道,這些王妃能教他們讀書識字,是多麼幸運的一件事情。
每次王語嫣等人佈置的作業,這些孩子都會努力完成。結果等到一月之後,這些秀才聽著孩子們,速度的朗讀之聲,徹底的驚呆了。
當然,這還不算震驚。一些刻苦的孩子,甚至能夠將這些字能寫出來。只要標準著拼音字母,一句話就能很流利的書寫出來。
見到這種效果,