很好，傳球也沒出錯，就是在防守時再注意點配合，尤其要減少給3號出腳射門的機會。…”萬騰站在眾人面前，總結著上半場的得失，制定下半場的計劃。 15分鐘的休息時間很短，眾人已顯疲態。 下半場是三班先行開球，任豪給球萬騰，萬騰穩紮穩打並沒有直接帶球衝鋒，又把球往左後傳給了朱磊。 三班拉扯式的傳球能有效的節省自己隊員的體力，但也給對方搶斷和進攻提供了機會。 薛洋傳球給李雋峰時，力度小了一點，被對方抓住機會截斷，隨後五班開啟了全員壓上進攻的節奏。 陳默緊緊的跟住3號，盯住對方動向。3號也對陳默這種貼身防守感到厭煩，就像自己有著千斤巨力，卻深陷泥潭不能發揮出來。 五班的隊員看無法與3號取的有效配合，自行選擇射門。 球射的很正，被王志接住後緊緊抱在手裡。 王志雖然平時嘻嘻哈哈，還有點八卦，但他認真守門確實有點天賦。腿長手長眼睛好，對於敵方進攻的預判有自己獨到的見解。 迫於防守壓力，王志大力將足球踢出，落進敵方區域。沒人搶到，球又回到了五班隊員腳下。 3號帶隊衝鋒，帶球、過人、傳球一氣呵成，幾名五班隊員再次集結在了3班球門禁區。 又是一腳射門，薛洋反應很快，原本想截下來，但球碰到他伸出的右腿後向左滾動。隨後由於無人碰觸，足球自行滾出了界限，五班得到一個角球的機會。 一名體型略胖的五班隊員瞄準禁區內3號，一腳開出。 三名後衛齊齊跳出，擠壓3號拿球的空間，大壯頭球搶到，把球頂飛。 飛出的足球被五班隊員搶到，隨即射門。 是一記地滾球，但力道很大，王志第一時間碰到球后沒有抓住，球又彈了出去，被“亂戰”中的一人抬腳踢進了球門。 “耶！”五班眾人一邊歡呼一邊回場。 王志懊惱的用手臂狠狠敲了一下球門框，心裡滿是愧疚。 下半場開場沒到10分鐘，五班又再次破門，形勢已然很危急。喜歡憶夢難遺()憶夢難遺。