數學、物理、歷史、地理、化學、英語、政治、美術、音樂、體育、哲學、幾何、代數、高數、微積分、心理學、c語言、Ｂase、類比電路、計算機、經濟管理、市場營銷……”龍居士回記憶了很久想想自己所有學過的課程全部加起來都過三十門了。

“好了別想了我曾經算過總共是五十一門。如果放到古代可以抵得過一部百科全書！但是你生活在現代你的所學的一切沒有一門可以讓你飛黃騰達！別說飛黃騰達就連自身的生存都成問題！”老龍繼續分析道。

英語到現在為止你總計學了七年邊學邊忘成了啞巴英語、聾子英語。說不出聽不懂的語言學了有什麼用？

漢語你是理科生你的文字能力比不上文科生你就別指望靠文字吃飯了。

數學數學一門博大精深雖然學到了微積分但你的數學能力還在數學的殿堂門外。

物理、歷史、化學這三門你的水平還停留在中學階段這點兒能力誰會要你？

歷史、地理如果我想知道這些東西的話問你還不如去查工具書。

政治除了暗示你“熱愛祖國熱愛人民”之外剩下的全是些思想枷鎖。

美術、音樂你一竅不通。

……

龍居士聽到這番訓話臉上火辣辣的覺得無地自容。

“這能怪嗎我嗎？學校就是這麼教的！”龍居士小聲嘟囔著。

“唉是不能怪你。在這個世界你只過是普通的不能再普通的平民你不得不接受這些雜而不純的東西。把大好青春浪費到這些無用的東西上了到頭來一事無成。如果這個國家僅你一個人是這樣還沒什麼但大多數的人都如此就是大問題了……”老龍蒼桑的聲音自顧自的說了下去。

“我明白了我和我身邊的人命運之所以悲慘原因就在於我們學的都是一些垃圾！”

“也不全是垃圾這裡面任何一門學精了你都可以成為人才！問題出在高考上高考分數是各門功課的總和所以‘一門精的不如門門通’考生和老師都知道這個道理大家把精力分散了沒有展自己的特長。而社會需要的是專業化的人才這種要求與高考的要求正好相反……”

“以後我該怎麼辦？”

“根據自己的願望制定自己的學習目標。”

“可是學校安排了三十幾門課程如果不修完學分的話我是畢不了業的！”

“學校的東西都是些過時的垃圾學了也沒用。如果文憑沒有能力去支撐的話文憑只不過是一張紙。一張紙的文憑還不如花３oo塊錢去街上買一張。”

“噢我明白了。我三十歲以後又生了什麼事呢？”

“三十歲以後的事我就不播給你看了。如果你現在知道對你沒好處。”

“為什麼？”

“因為你就是你我就是我！”這句話老龍說得太深奧了龍居士沒聽明白。老龍解釋道：“我們兩個人的道路到你被流星砸中的那一刻前是完全一樣的但從那一刻起你我走上了岔道我的人生已過了百年而你的人生才剛剛開始。”

“明白了自己的路要自己走下去對嗎？”

老龍看到青年的自己領悟得這麼快會心的笑了笑。現青年時代的自己也不是完全不可藥救的以前之所以糜爛不過是被社會誤導了而已如果有明師做指點根本用不著什麼能力一樣的可以輝煌燦爛。

老龍在三十歲時由於觸了龍居山無量壽佛留下的“時空大法陣”他所在的那一一大塊土地和上面所有的人以及建築被時空置換到了1８３８年。

在清朝老龍猶如百科全書一樣的知識被充分的揮出來。成立鐵血軍佔湖南打兩廣在西班牙殖民者的口中虎口奪食搶佔東南亞為中華拓地萬里。隨後登6日本、屠美滅俄直到最後一統全球。永久性的消滅了國家實現了人類大同