對喪屍電影很瞭解的男老師說了電影中那些喪屍的特點，讓班主任們記下來，隨後傳達給班級的學生，多一分了解就多一分活下去的希望。

“雖然不想承認，但我們現在必須做好最壞的打算了，喪屍也許不只是地域性的災難，在找到庇護所之前，我們必須要確保生存下去的物資，此外，還需要穩定學生們的情緒。”山下校長語氣沉重的說道，座位上的老師們有的焦慮，有的惶恐，有的認真思索，而有的泰然自若。

接下來就是分配任務了，班主任全換成女教師，將男教師們統一起來，將一樓的大部分門窗封死後進行加固，用窗簾擋住光線，最後用多餘的桌椅擋住封死的門窗，只留了走廊兩端的兩個側門供人員進出。

考慮到一樓門窗過多過大，可能有陷落的風險，學生人員也做了調整，將樓上的空教室都清理出來，按照五樓是一年級，四樓是二年級，三樓是三年級的順序將學生們遷移，由於教室數量有限，就縮減了班級的數量，每層六個班級，拆掉的班級重組進其他班裡。

每個班級設定兩名女教師，走廊裡設定三名男教師分別看管三個樓梯口，高樓層的門窗只關閉了一半，也沒有遮擋窗簾，為的是保證學生們的心理狀況良好。

由於教師數量有限，其中還大部分都是女教師，因此，校方決定從學生中召集一些有膽識，身手不錯的學生加入到教學樓安全防護工作當中。

水和電都沒有停掉，但不知道什麼時候會斷掉，學校倉庫裡有發電機，昔拉和幾個男教師將倉庫裡有用的東西都一點點搬到了教學樓裡，暫時放在二樓。

食堂那邊也派人去做了聯絡，由於前不久剛補充過庫存，食堂的食物還夠支撐全體師生一週的供應，那邊也派去了一些人幫助食堂做好防護工作，校長決定一天就吃兩頓飯，這樣或許能多撐幾天。

因為目前缺少食物來源，以教師為首成立了搜尋隊，這是份很危險的工作，需要離開校園去外面搜尋食物，一不小心就會喪命，昔拉自告奮勇的第一個加入，校長深受感動，其他男老師也被昔拉的無畏刺激掉紛紛要加入，但學校防護這邊還需要人手，因此搜尋隊目前只有十一人。

教學樓二樓作為教師們的陣地，為的是擋在學生們的前面，同時，剩下的空教室作為倉庫儲存食物等用品。

在二樓和一樓連線的兩端的走廊旁堆積了不少的桌椅，當一樓失陷時可以迅速擋住喪屍衝上二樓的路，而在走廊中間的樓梯已經被桌椅封死，因為這個樓梯相較於其他兩個更寬，怕到時候來不及完成阻擋工作。

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