事。

她們就讀所謂的S高，事實上是隸屬於C市S學園的高中部，和被稱為S中的S學園國中部校門隔街兩相望。因為高中部常年在升學率上出眾的表現而漸漸被大眾稱為“S高”，另一方面，也因為S學園並非從小到大直升的封閉式學院，所以人們才慢慢淡忘了原來S高並不是一間獨立的高中。

“喔……不在啊……”那太好了。心底悄悄加上如是批註。“都怪我爸啦，今天一早突然說要到學校附近辦點事，也不管人家樂意不樂意就一定要提供順風車讓我給他載，還硬說什麼‘順路啦～’的，完全不理會別人的想法嘛！真是的。”緊張的情緒完全鬆懈下來的結果，便是苗憶琦像個撒嬌的孩子撲在倪柔身上，頭埋在她肩窩，開始長篇大論。

廢話一堆，好在倪柔依然從中聽出了重點，那就是——她並非自願早到的。

“好啦好啦，反正妳偶爾早到一次又沒什麼損失。”

而倪柔適時將“安慰孩子的母親”這個角色扮演的恰如其分，簡直趨人以為她兩人正在排演什麼母子舞臺劇而不是平常對話一樣，配合得天衣無縫。

“也對啦，沒見到噁心人的人，就不會一大早的上火。”歪著頭想了想，總算是笑了，雖然笑得實在很牽強。

知己如倪柔，自是知曉她的寓意為何。只是此刻多說無意，能做的僅有無奈地搖搖頭。

“天曉得妳跟他之間到底有什麼深仇大恨？”

她似是自語似是提問，但得到的回答是苗憶琦任性的白眼：

“我要複習了！”

英文課本這時被重重砸在課桌上……

又是高三忙碌的一天。

好不容易到午休有機會喘口氣，苗憶琦和倪柔才走出教室門不足十步，便遇到數學老師老楊，而他一路過來激急接近那趨勢讓兩人完全沒辦法自欺，說其實老楊要找的人並不是她們。

“苗憶琦，倪柔。”果然，老楊下一刻便駐腳在二人跟前，開口證實她倆的直覺。

“咳……老楊，好。”

一個念頭同時闖入兩個人腦海中：完了，不知道又有什麼衰事找上門？

老楊點頭，“你們今天下午的活動課沒有被佔，對吧。”單刀直入，毫無疑問肯定的態度。

“呃，對啊。”

老楊這語氣一聽就知道是早已經搞好調查、做足功課的了，還假惺惺地詢問，一副他全然不知情的無辜模樣！

苗憶琦兩手背在身後比如一雙如鏡倒映出的對“7”字——俗語“鄙視”的手勢：要佔課的話乾脆一點佔嘛，反正她早習慣自高二起便無從尋蹤傳說中的“課外活動”課和“班會”課了。

“很好，妳們趁那個時間幫我登記一下最近幾次測驗的成績吧。要趕在週末前發還給學生的。”老楊說得一點商量的餘地也沒有。

“喔。”

“那妳活動課之前到我辦公室來拿。”

朝苗憶琦交待完，老楊如來時般溜煙間，沒了。瞧他那迫不及待逃難般的遁走動作，哪有一點為人師表的樣子？

“嗟，跑得真快！”苗憶琦一點不淑女的啐道。

老楊在他們年級負責四個班的數學。每個班大約五十個上下學生，一次測驗少說也是近兩百份成績需要登記，更何況老楊自己也說了，需要登入的是最近“幾次”的測驗成績！鬼知道到底有多少？是不是需要花掉一整節課的時間登記？

想到這裡，苗憶琦自然是不甘願的了，再加上——

“我們今天和二班約好在活動課比賽的，我不能缺席，所以……靠你了。”倪柔連猶豫的時間都沒用上，很乾脆地逃脫責任。

說著，還拍拍好友的肩，表示安慰與同情，因為她難得的休息時間很明顯泡湯了