防禦術什麼的，我其實也不太懂，可能不一定能很好地教授學生。”

徐倫又說道。

他雖然是透過了初級除靈師資格考試的正式除靈師，但更多的經驗來自於實戰，實戰中的應變對於高中生而言實在太複雜了，很難用語言說清楚。

說到這種系統的課程，果然還是科班出身的除靈師更加適合。

他倒是不怕什麼不可思議事件，要是這門課程真的有什麼不好的東西盤踞，那也就是徐倫晚上加餐吃什麼的區別。

“？”

然而，聽到徐倫的話，坂本和馬頭上卻冒出了問號。

“徐桑，你是不是有什麼誤解？”

他反問道。

“怎麼了？”

徐倫也不懂坂本和馬的意思。

“不，徐桑你真的誤會了，峰城大附高缺席的那位老師不是怪異防禦術課程的老師。”

坂本和馬認真地解釋道。

“是料理課。”

深夜食堂裡一度鴉雀無聲。

和國原本的教育相當嚴格，大概是師承華夏，內卷嚴重，大家都兢兢業業，力爭上游。

但是到了某一個時期，由於學業負擔太重，無論是學生還是家長都苦不堪言，所以和國上層大手一揮，決定進行寬鬆教育。

寬鬆教育說起來，和華夏的“減負”差不多，就是減少學業壓力，降低課程難度，削減授課時間，讓學生們能夠擁有更多自主性，自由發展自己的特長與興趣愛好，直到今日，和國大部分的學習三點就放學進行社團活動，大約也是寬鬆教育留下的痕跡。

當然，寬鬆教育本質上也是和國階級固化的一個側面寫照，一旦普通人家的孩子沉淪於寬鬆教育，那麼他便很難再上進，透過考試進入高等學府，學習更多的知識，跳出自己的階級，而所謂的精英階級，他們的孩子當然不會寬鬆教育，依舊嚴格要求，長此以往，上升通道被逐漸關閉，階級也就完全固化了。

這些和徐倫將要代課的料理課之間的關係，大概是隻有在寬鬆教育的前提下，一所名校的附屬高中才會有料理課這般輕鬆悠閒的課程。

徐倫負責的是高一的料理課，這課只有高一會開展，屬於選修課的一門，在上課的時間，整個年級四個班選擇了這一門的學生會來到料理教室，接受徐倫的指導。

時間是五月快要結束的初夏。

空氣裡帶著新綠與梅雨將至的味道。

四谷站附近，櫻花早已凋零的坡道上，峰城大學附屬高等中學的料理教室裡。

徐倫穿著一如既往的黑色長風衣，朝著料理教室走來。