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第622部分

“是!”雖然滿肚子的疑問,但是賈詡還是沒有問出來。

“嗯,此外,增派人手保護孔融,我害怕有人會暗中對華佗不利!”雖然趙風可以用神識監視著孔融的病房,但是他卻並不能及時的去救孔融!所以還是增派一些人手,若真的有什麼情況的話,也能及時將孔融救下來!

“是!”賈詡再次點了點頭。

“就這些事情,另外去通知程昱還有馬良來我這裡一下!”趙風道。

“屬下明白!”賈詡點點頭,離開了御書房。

很快的,馬良和程昱來到了御書房。

兩人見到對方,都是十分的驚訝,難道說趙風在教育方面又要有什麼大動作了嗎?

“我讓你們來,想必你們也能夠猜到我大致的目的!”趙風微微一笑道,“季常,你且說說,我華夏帝國的教育如何?”

“華夏帝國的教育?”馬良有些摸不著頭腦,怎麼趙風上來就是這樣的一句啊?趙風究竟是什麼意思呢?

“沒錯,就是我華夏帝國現在教育的現狀!”趙風點點頭,他想要看看馬良對於這件事情的看法。

“這……”馬良靜下心來,思考著趙風的問題。

趙風也沒有著急,靜靜地等待著馬良思考的結果。

“啟稟主公,我認為,我華夏帝國的教育,依舊有不完善的地方!”馬良想了想便開口說道。

“哦?那你且說說,不完善的地方究竟在哪裡?”趙風眉頭一挑,隨即藉著問道。

“首先,不得不說,主公之前所推行的這種應試教育十分的不錯,能夠篩選出很多的人才,但是實際上,單單是一場考試,並不能完全的決定一個學生的命運,若是真的這樣,那麼就太武斷了!

因為不管是什麼人,都一定有他發揮失常的情況,所以說,如何去發掘更多,更有潛力的人才,還需要我們來做!

另外的,我們現在的學生們,有的僅僅是為了學習而學習,沒有一定的目標,僅僅為了應付那場升學或者是畢業考試,這樣的做法,未免有些得不償失了!”馬良整理了一下自己的思路說道。

“沒錯,你所說的並沒有錯!”趙風點點頭,“與其說是應試教育不如說是硬式教育,有很多時候,學生們實際上並不想要學習老師們所要教授的知識!雖然現在華夏各個學校的教育都是以興趣為主的,但是這樣的情況還是有很多!而且,就像你所說的,一場考試的成敗,並不能決定一個學生的一生,而且,已經有了許許多多的例子,大學畢業的學生,也不見得有那些考試失利的學生們就好!”

“所以,我這次想要讓你們來,就是想要改革一下我華夏帝國的教育現狀!”趙風接著說道。

“還請主公明言!”趙風既然已經這麼說了,那麼就代表著趙風的心中已經有了自己的想法。

“是這樣的,並不取締那升學考試,而是將升學考試當做是升學的一個參考專案,加之學生們的平時表現,由導師們綜合評定學什麼的成績!還有,對於一些天才學生,一定要及時的發現,並且儘可能的發掘他們的天賦,使得天才們更加的天才!這樣,也能夠最大限度的發現人才!”趙風開口說道。

“還有,對於那些不想按部就班上學的學生,若是他們想要創業,想要單獨鑽研什麼東西,也要發行一定的政策去鼓勵他們!一定不要打消這一部分學生的積極性,因為真正的天才,往往就是這樣的不走尋常路!”趙風補充道。

“主公所言,實屬良策,如此行事,當是一個巨大的改變!”馬良想了片刻,方才點點頭。

“仲德先生,你有什麼想法補充嗎?”趙風問道。

“啟稟主公,屬下覺得,我們似乎應該可以將那一部分所謂的天才集中到一起培養,