跟她在一起。”

我問霍雅璇怎麼辦。

楊武嘆了口氣，說他本以為他變成現在這幅模樣，霍雅璇就不會繼續愛他了，可誰想到霍雅璇竟然這麼固執。

我說不管怎樣，也得給霍雅璇一個交代吧。

楊武閉上眼睛，流出兩行清淚，說：“現在只有一個辦法了。”

夏小語突然激動起來，楊武對她說：“只有這樣，我才能永遠跟你在一起，而且還能給小璇一個交代，小璇也是一個好女孩，是我辜負了她。”

我好像想到了什麼，連忙說：“不行，那你父母怎麼辦”

楊武哂笑了一聲，說：“我是個不孝的兒子，我還有一個哥哥，以後孝順二老的事情就交給他了。”

果然

我著急的想了想，說：“可是，你就算自殺死了，也不一定會變成鬼啊”

楊武深情的看了夏小語一眼，說：“會的，我知道一種方法，能夠增加變成鬼的機率。而且，我已經跟那棟教學樓扯上了關係，我一定會變成鬼的。”

我想起王洋的話，凡是進入那棟教學樓的人，都沒有好下場。

可是，那天調查夏小語的案子的時候，不少警察都進過那棟教學樓，我把心中的疑惑說了出來。

楊武說：“他們穿著警服，警帽上面還有警徽，只要他們沒進過四樓，就不會有事情的。”

我鬆了一口氣，那天秦珂也說過類似的話，不過他當時穿著警服戴著警帽還被高塵給附身了，所以我沒在意。

現在楊武也這麼說，我就明白，那是因為高塵太厲害了。

而且，如果真有可能出事，那學校的領導也就不會同意那些警察進樓查案了。

我的電話響了起來，我拿出來一看，原來是秦珂已經等不住了。

結束通話秦珂的電話以後，我對楊武說：“一定要這樣嗎”

楊武甕聲甕氣的說：“我已經下定決心了，如果可能，你幫我轉告小璇，我這輩子對不起她。”

我轉頭離開了宿舍，關門的那一瞬間看到楊武從他的褥子底下拿出一根繩子。

我猛地想起了那天從四樓的教室裡面看到的東西。

空教室、面具、釣魚竿、粉末、水、繩子，我突然有點明悟了，空教室代表的是張曉曦，面具代表的是高塵的臉，釣魚竿代表的是陳初的死法，粉末代表的是秦志或者偷屍賊，水代表的是被陳初害死的吳強，繩子代表的是自殺的楊武。

粉末代表的人物雖然有爭議，但眼下已經無關重要了，因為我有預感，下面將要死亡的人會是程輝或者秦珂其中的一個。

可是，程輝並沒有進入過廢棄教學樓，而秦珂只是即將進入廢棄教學樓，所以後面那間教室裡面的東西，代表的應該是秦珂的死法

但我卻怎麼也想不起繩子後面的東西是什麼了，我又折身返回宿舍，奪下楊武手裡的繩子，問他記不記得那天在四樓看到的東西。

楊武搖搖頭，說他那天被一股奇怪的力量壓住了神智，整個人渾渾噩噩的，許多事情都不記得了。

我又問夏小語知不知道，因為她在廢棄教學樓裡面生活了很久，所以應該知道。

夏小語說後面那間教室裡面放的東西應該是一張相片，她這麼一說我也有了印象。

那是一張老相片，相片上是一棟樓，透過窗戶看到裡面有許多人站在裡面。

可這代表的又是什麼呢，是一種怎樣的死法呢

我問夏小語知不知道，她搖搖頭，我又問了問她知不知道再往後那幾間教室裡面的東西。

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