自記錄功課。

薛牧正在擁著劉婉兮一起看稿子，嘴上雖然恨鐵不成鋼，其實心中樂得不行，看這個嬌怯怯的醫仙子親手寫的小黃文，有趣極了。

文字還挺好的，就是場景構造寫得不好，沒有寥寥幾筆身臨其境的感覺，略死板僵硬。這個沒辦法，是要練的……

然後呢，關於那事兒的描寫特別有趣，大量充斥著一本正經的醫道術語，沒有人物表情沒有言語交流，刻板地寫姿勢運動，甚至還評價了一下什麼姿勢比較容易生孕。

毫無擼點……

看著看著，薛牧腦子裡忽然就閃過一個詞：

生理衛生教材！

“婉兮，看了有反應麼？”

“沒、沒有……”

“看得讀者毫無反應，這就是失敗的文字。”薛牧嘆了口氣，還是端端正正地疊好交回去：“你自己保留著，以後重看，能夠參照長進。”

這話又有了真教學的意思，蕭輕蕪通紅著臉認真收好，小聲道：“還請師父指點。”

“這類場景也好，正規場景也罷，故事首先要有趣。比如說這個場景有葡萄架，這就是與眾不同的趣味點，你不發揮出來，就說在葡萄架下怎麼活動，豈不是浪費？”

蕭輕蕪若有所悟地點點頭，又為難道：“這個怎麼結合利用啊，徒兒想不出來啊。”

夤夜便道：“爸爸寫一篇給師妹看嘛，不要一直為難我師妹。”

“你這小東西。”薛牧哭笑不得，想了想也有點手癢，好久沒寫過小黃文了，這還是經典場景，應該作為水滸裡番的嘛！

說幹就幹，薛牧直接懷抱劉婉兮攤開一卷紙開始寫範文。

劉婉兮奏摺都不看了，那邊蕭輕蕪夤夜連帶葉孤影都湊了過來，一個個伸著腦袋看“一代文宗”寫文。

沒看兩眼，夤夜第一個受不住，捂著眼睛跑了，沒過多久，葉孤影也默默轉身走了。只剩蕭輕蕪憋紅著臉，又是羞憤又是佩服地看著，想走又想學。

懷裡的劉婉兮早就酥成了一攤泥。

《潘金蓮倒掛葡萄架》，這種經典場景是可以不朽的……區區異界人哪裡見識過？

什麼大白腿兒張開，懸掛在兩邊葡萄架上，還要描寫得細緻無比，如金龍探爪，紅溝赤露……想象一下那種靡靡的場面，夤夜就在這兒直接敗退的。葉孤影敗退於西門慶取了李子投壺，三發俱中靶心……劉婉兮癱軟於把李子放進去……在摳出來吃掉的時候蕭輕蕪的臉已經變成了火燒雲。

至於之後懸著做那事，果然想著就是妙趣橫生，比蕭輕蕪的生理衛生教材不知高明到哪裡去了。

薛牧擲筆，暢快淋漓地一揮手：“拿回去做範文，細細揣摩。”

空氣很是安靜，足足過了好幾息，蕭輕蕪才瑟瑟縮縮地接過稿子，跟上面有刺一樣不敢再看，迅速塞進了小藥囊。

薛牧舒坦地靠在椅子上：“輕蕪你這個小書包挺萌的啊……”

“謝謝師父指點，輕蕪回去揣摩了。”蕭輕蕪已經聽不清楚薛牧在說啥了，勉強行了一禮，慌不擇路地奪門而逃。到了門邊差點被門檻勾倒，腦袋磕了一下都沒來得及喊痛，抱著腦袋眼淚汪汪地跑了。

“呃……是不是用力過猛了點？”

劉婉兮吃吃地笑：“你收人做徒弟，也教點真功夫啊，這樣調戲太過了吧……”

“講道理這範文是她們自己要求的啊。咳咳……雖然這篇特別厲害……”薛牧撓撓頭：“下次還是教她點別的吧，確實不太好。”

劉婉兮媚眼如絲地喃喃道：“這麼厲害的場面，你跟誰這麼玩過？”

“沒有啊，不是我，別胡說啊……”

劉婉兮輕輕扭動著，櫻唇拂過他的面頰，聲如蚊吶：“想