，感覺面板就像一塊布，被針一下子就刺透了。第三、第四針還是腮幫子附近，不知道這麼扎能不能扎出酒窩來。然後鼻翼、眉頭、眼皮、耳後等部位都被“栽上了樹”，此時我的臉應該像大興安嶺上一塊植被茂盛的土地。

我的眼前梗著一根銀針，距離眼球之近，已不在有效視力範圍內，銀針模糊地聳立著，從這個角度看上去就像從地面向上仰拍一柄插在死人身上的劍。此刻，我覺得自己特別壯烈。

然後是虎口、膝蓋、小腿和腳，都難逃此劫。我覺得中醫針灸就是牛逼，臉上的毛病，要從腳上抓起。如果下半身截肢的人得了面癱，不知道這針紮在哪兒。

扎完針，大夫去了下一個診室，叮囑實習生半個小時後過來起針（拔針）。我躺在床上不知如何度過漫長的三十分鐘，想閉眼，但怕睡著了，一·身壓到針，可睜著眼，看到的卻是一柄恐怖的大針。這時一號床傳來老太太的呼嚕聲，老太太真夠樂觀的，都得腦血栓了，還睡得著，而且渾身上下還插著針。我微微轉過頭，餘光看到，老太太臉上扎的針正在呼嚕聲的伴奏下，隨著面部肌肉有節奏地起伏。我不禁感嘆：到底上了歲數，？過事兒，怎一個豁達了得。

終於熬到起針，實習生用一塊酒精棉頂住面板，然後像撿東西似的，把一根根針回收到鋁製飯盒裡。臉上的針拔掉後，出於觀察生活的習慣，我抬起頭，看她如何拔針，發現她在拔我腳上的針的時候，皺著眉頭聳起鼻子，我想起昨天忘了洗腳。

當天晚上回到家，我認真洗了腳。次日去扎針，脫了鞋坐在病床上等待的時候，聞到還有味兒，才想起出門忘換襪子了，於是趁著大夫給前面病床的人扎針的時候，我從推車裡拿了幾塊衛生棉球擦腳。大夫忙著扎針，沒注意到我的舉動，他身後的實習女生本應該看他如何治療的，卻瞟著我偷偷笑。對她的精神不集中，我真想提出嚴厲的批評。

輪到我了，大夫問我什麼毛病，我說面癱，難道你不記得了嗎。大夫說他行醫二十多年了，每天都扎二十多個面癱，記不過來，然後同昨天如出一轍，第一針扎進我的嘴裡。我覺得自己的處境挺悽慘的，也許大夫給病人扎針，就像肉販給豬肉打針注水，在他們眼裡，每天針頭下面的一張張臉和一具具身體，早已沒有區別，不過是一片片肉而已。

“那小子，你胡說八道什麼呢，嘴裡扎著針還不老實！”當我寫到這裡的時候，似乎聽到大夫對我這般說。如果讓我設想一個反應動作，那就是，我趕緊閉上嘴，乖乖地躺在床上，無論被大夫當成什麼，只有期待著面部神？能早日恢復功能。

孤獨的人是可怕的

幾周前，上英語課，講恐怖片。老師問我們都怕什麼，點名一個一個回答。我說我怕上英語課，因為　My　English　is　poor。我一直以為這句話沒用，沒想到在這還真用上了。

老師是外教，只會說一句中國話——謝謝，在得到我的答案後，他用英語指導我如何消除對英語課的恐懼。我一句沒聽懂，只是看著他的眼睛頻頻點頭，意在告訴老師，我受到鼓舞了。老師可能準確得到了該資訊，說得愈發起勁，講了好幾分鐘，我覺得不能讓老師再無用功下去，便不用眼神和他交流了，於是他講了一會兒就停了。我也聽不出來他是真把話說完了，還是意猶未盡，只是不願再對牛彈琴了。

後來在校園裡遇到該老師，別人和他打招呼，他還說個hello或者hi什麼的，到我這，什麼也不說，就倆動作，先微笑，再點頭。我想老師可能是怕我聽不懂。多善解人意啊！

今天又有這個老師的課，他放了一段片子，然後按花名冊提問。先問文學系，完了就是導演系。導演系九個人（包括外籍學生），我排第三。問到第一個人的時候，我開始權衡：是能回答上來多少