遊戲後。

房間內，從床上坐起，足足坐了二十多分鐘，周鳴才把腦中那已被系統清除大半後，只剩下的小部分記憶，消化完畢。

然後，就是腹中傳來的劇烈如火燒的飢餓感，他“霍”地從床上蹦了下來，拖出放在床底下的一箱高能營養棒，用力擼開一包營養棒包裝，拿出營養棒，狼吞虎嚥般往嘴裡塞去，稍微咀嚼兩下，飛快吞入肚中。

嘴巴又幹又渴，又從床底拖出一箱蘆慄營養液，拿出一瓶高含糖量的營養液，擰開蓋子後，周鳴咕嚕咕嚕連喝了五六瓶。

連續進食一個小時，直到兩箱足夠一個成年大漢食用十天的的高能營養棒和營養液，都被他幹掉大半箱，待腸道里的壓縮食物化開後，摸著飽脹感十足的肚子，周鳴目光一掃自己身體，突然發現，他身上很多地方的飽滿肌肉，不知跑到了那裡。

走下閣樓，站在大米稱重計上一稱。

足足瘦了十斤！

再對著鏡子，看到鏡子裡臉上稜角更加分明的自己，或者說，那已變得尖嘴猴腮的自己

周鳴質問腦中的系統道：“系統，你不是說，替代模式進入遊戲的玩家，休眠狀態下，能量消耗會降到最低麼？我怎麼瘦了這麼多？”

那個所謂的休眠，是不是假休眠？

“宿主，系統的休眠機制，只是讓宿主軀幹的能量消耗降到最低，而宿主的大腦，一直在參與遊戲的進行，這些消耗，系統是無法避免和減少的……”

腦中的系統解釋道。

聽完系統解釋，周鳴才知道，遊戲進行過程中，他身體能量消耗為什麼會那麼高？

因為，替代模式下所謂的“靈魂”，其實就是周鳴自己的大腦思維。

當週鳴自己具有超大資訊量的“靈魂”，進入《模擬人生》各副本的遊戲角色中時，表面上，是周鳴鳩佔鵲巢，用土著人的身體和“大腦”進行遊戲，實際上，這些都只不過是個“中介”而已。

尤其是“大腦”這個最重要的“硬體”，因為每個土著人的腦部結構都是不一樣的，有的先天聰慧、神童之姿，有的腦筋短路、難以開竅，當週鳴的“靈魂”，注入到這些先天配置不同的硬體裡時，如果完全憑這些硬體在遊戲中發揮，哪怕把這些硬體的潛力發揮到極致，運算能力上，也不會太高。

如果用一臺電腦的核心cpu去形容：土著人的大腦，好比是運算力一般的雙核i3，而遊戲外，周鳴的那顆“最強大腦”，就好比是運算力超強的十二核至強x12，兩者運算能力上的差距，有幾十倍上百倍，

而這一局《盛世華章》副本的遊戲中，周鳴從“海平神童”，走到“青州學霸”，再到“海平文仙”、“科學聖人”，達到這些成就，光憑土著田子華的那顆“大腦”，是不可能做到的。

所以，遊戲外的周鳴，他的“最強大腦”，也部分參與到了遊戲的模擬運算之中，消耗了大量能量。

這種模擬運算，系統稱之為“深度學習”現象，這種現象的主要優點是：周鳴的“大腦”，可在遊戲過程中，學到大量原創性的知識。

缺點則主要是兩個，一個會增加外界宿主機體的能量消耗；第二個，退出遊戲後，會有大量的“知識流”，湧入到周鳴的腦中。

這些知識流，是除了“深刻記憶流”以外，周鳴還能收穫的另一種財富。

當然，系統也告訴周鳴：如果他想減少遊戲外的能量消耗，且不需要那些會給大腦帶來一定負擔的“知識流”，他也可選擇“夢境模式”，進入副本中，這種模式下，周鳴的大腦也會“休眠”，只有潛意識會進入副本中，不會進入深度學習狀態，不帶出“知識流”，連“深刻記憶”都不會帶出多少，就像做了一場夢，醒來後可能什麼都忘了。