考的不好的，我還好好勸說，多加安慰。&rdo;林聞大聲辯駁道。

衛長歌看著林聞激動的樣子，也不說話，只覺得今日不說明白是不行了。

&ldo;你這是做什麼，衛神醫說你什麼了，快坐好，先聽聽衛神醫怎麼說的。&rdo;老李頭心中也有些不忿，可他到底虛長林聞幾歲，在市井中廝混得久了，遇事算冷靜。

林聞雖心中不服，可也敬重衛長歌，朝衛長歌一拱手，又坐了回去。衛長歌淺笑道

&ldo;林先生，您的拳拳之心，我們都懂。可是你卻不瞭解人心。讀書為了什麼，只為考科舉出仕麼，我覺得不一定。透過讀書能夠懂得道理，學會做人。即使不能為官又能怎麼樣。咱們收的孩子，都是窮人家的。即使我們束脩收的很少，對絕大多數孩子的家庭來說，也是一個負擔。&rdo;

&ldo;讀書光尊耀祖，那些父母們難道不懂麼?束脩明年我可以再少要些。&rdo;林聞說道。

&ldo;這不是錢的問題。而是將來這些孩子們考不上該怎麼辦。那時候他們除了會讀書還會幹什麼，肩不能抗手不能挑。&rdo;衛長歌問道。

&ldo;我，我&rdo;林聞被衛長歌問的結結巴巴起來。

&ldo;林先生我弄這個學堂不就是為了給孩子們機會，也希望透過一次次考試，讓他們知道人生不只這一條路可走。每個人的際遇和能力各有不同。榜單是希望讓那些孩子知恥而後勇。您安慰沒錯，可物件錯了。該安慰的是那些中間徘徊的孩子，而像李火那樣剛從貧困線上掙扎過來，學習卻不突出的孩子，應該嚴加管教。真的以為坐在教室裡大家就一樣麼?!不是這樣的!這世間萬物哪樣不分三六九等。若是已經到了最底層還自以為是，恍恍惚惚，等待他們的不會比現在更好!&rdo;

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