“我知道你在擔心什麼，可逃避不是解決的辦法。”雷古勒斯說道，“有些事情，不能永遠瞞著他們。他們是這個世界上最關心你的人，也是唯一不求回報對你好的人。”

珀西沉默了幾秒，突然憤怒地抬起頭：“您的意思是說，我現在已經沒有用了，所以要放棄我了嗎？”

雷古勒斯愕然：這個結論是怎麼得出來的？

作者有話要說：此章重點是……有魔法保護柯路克卻依然全身肌肉痠軟無力——小雷乃太努力了╮（╯▽╰）╭

最近研究原文中的教授性格，特找來了原文中的教授臺詞……結果，我很盪漾~且聽我慢慢道來~

火焰杯中，聖誕節舞會的時候，哈利和羅恩不小心聽到的斯內普和卡卡洛夫的對話如下：

“……不明白為什麼要這樣大驚小怪，伊戈爾。”

“西弗勒斯，你不能假裝這一切沒有發生！幾個月來，它變得越來越明顯了。我現在非常擔心，我不能否認——”

——乃們不覺得這個對話的感覺就像是卡卡洛夫被斯內普OOXX了找斯內普負責麼？而且卡卡洛夫還懷？孕了╮（╯▽╰）╭

然後卡卡洛夫去課堂上找斯內普的時候對話如下：

“進來。”斯內普用他慣常的聲音說。　“我下課以後再跟你談，卡卡洛夫。”斯內普小聲說。“我想現在就談，趁你無法溜走的時候，西弗勒斯，你一直在躲著我。”“下課再說。”斯內普嚴厲地說。

教授，吃了不負責是不對的！作為一名魔藥大師您連“被卡卡洛夫用了迷情劑”這種藉口都不能找真是太杯具了~

於是，各位明白了否？這其實就是大嬸的隱藏CP啊~XDDDDDDDD

搖搖尾巴~誇獎我吧~

明天要考試我還不背書我真是不知死活Orz……

珀西番外　一

他一直都知道，自己要的是什麼。

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“珀西，從明天開始，德姆斯特朗的課程就交給你了。”柯路克淡淡地說道。正在整理實驗器材的珀西一愣，立刻轉頭看向他的導師。

“您說什麼？”

“恐懼籠罩的魔力波動圖譜已經解析出來，我需要分析它的可削弱點與可切入點，這些你無法幫忙。”柯路克用一種理所當然的語氣說道：“所以，你只能代替我去上課，為我節省時間。”

“可是……”珀西遲疑了一瞬，然後堅持道：“我想觀察您如何分析魔力波動圖譜。”

“貪多嚼不爛＇1＇，你還沒有學會如何記錄波動。”柯路克頭也不回地回答道，但珀西卻已經從他那平淡的聲音中聽出了隱含著的不悅。他不敢再爭辯什麼，只得應道：“是，我知道了。”

選修了這門“古魔法研究”的學生最高也才四年級。而看過柯路克之前的教案之後，珀西完全有把握教好這些學生——大部分咒語都和他之前學過的相同，而柯路克在這三年改進的咒語，他也一個都不曾拉下。只不過施法方式依然是揮著指揮棒的偽*有杖魔法——珀西目前的魔杖是從霍格沃茨打人柳上隨手掰下來的枝條一根，除卻其非凡的硬度之外不具備任何可以作為魔杖材料的特點。

第一堂課比想象中要來得順利。在珀西眼中，儘管這些四年級生學習的是他十歲時的內容，可水準卻遠遠不及他那個時候——大部分學生儘管知道這門課意義非凡，卻由於其選修的性質，在上面並沒有下多大的力氣。更何況，盧貝瑟咒語體系中初期的大多數咒語由於其本身的元素屬性限制，聲光效果遠大於其攻擊效果，導致了德姆斯特朗的這群追求華麗的純血小貴族們的學習熱情偏向了一個奇怪的方向。而本身就沒有認真對待大多數學生的柯路克，索性也將聲光效果列入了考核標準之一