將我的故事，我的歌詞，都留在這份文件中，讓它們成為永恆。

我鍾愛那身藍色的運動服，它伴隨著我度過每一個充滿活力的課堂。

我的面容，雖常被誤認為嚴肅，卻隱藏著一顆溫情的心。

每當我站在你們面前，要求你們排隊，那不過是為了維護課堂的秩序。

如果你們不守規矩，我會毫不留情地要求你們做俯臥撐，或是繞著操場奔跑。

但請記住，這些懲罰並非我的初衷，而是希望你們能明白紀律的重要性。

下課鈴聲響起，我期待著能坐在電腦前，沉浸在帝國時代二的戰略世界中，那一刻，我感受到了前所未有的寧靜與滿足。

若有學生在課堂上搗亂，我的怒火會瞬間被點燃，我會毫不留情地要求你們在操場上奔跑，做俯臥撐，甚至是下蹲。

這並不是因為我殘忍，而是我希望你們能明白，尊重與規則是每一個學生都應遵守的基本準則。

在校園裡，我以高大的身材和強壯的體魄聞名，這符合一個體育老師的形象。

運動服是我日常穿著的首選，它讓我在課堂上更加自在。

雖然我的步伐可能有些搖晃，但這正是我獨特的風格。

儘管在課堂上我表現得充滿激情，但私下裡，我是一個溫柔而深情的人。

對於那些不聽話的學生，我知道我的嚴厲可能會讓他們感到害怕。

但請相信，這並非我的本意。

作為體育老師，我深知自己在學生心中的地位可能不如主科老師那麼重要

但我依然會盡我所能去引導你們，希望你們能珍惜每一個課堂，尊重每一個人。”

......

神人吸收完“黑蟾蜍魔”身上的黑金色囈語之力後，便把他收到了“百獸譜”中。

同時，神人深感周身金色道韻一閃，渾身一陣發燙，好似吃了一整隻烏雞一般熱血高漲。

神人的涅盤肉身已然淬鍊至：涅盤十四層。

獎勵“紫角殘暴豹”一頭。