沒啥事，挑釁鋼琴王子幹啥，搞不好就會自取其辱。

安教授則憂心忡忡，他更多的是擔心。

倒不是擔心黃鐘和學生們的實力，主要是擔心民樂的影響力太小，不像鋼琴這麼受眾，到時候輸了面子，會令整個華夏民樂都為之蒙羞。

真要是那樣發展的話，那黃鐘肯定要承受巨大的壓力，安教授擔心這樣會毀掉一個才華橫溢的年輕人。

事已至此，安教授也別無他法，只能堅定地跟黃鐘和學生們站在一起。

面對記者們的採訪，一開始，樂坊的姑娘們還都有點放不開，只有曾格格和宋菲膽子比較大，其他人都很少出聲。

但是這裡面有一個例外，黃丁丁一瞧沒人理她，這怎麼能行呢。

於是她主動舉起小手：“還有我呢，我也要跟他比賽！”

說完，還神氣活現地指了指另一邊的鋼琴王子。

在聽了翻譯之後，鋼琴王子聳聳肩膀，心中卻好不鬱悶：這個世界怎麼啦，連小朋友都敢挑戰？

記者們也都被逗笑了，對待小孩子，大家還是很寬容的。

一名女記者就開始逗小孩兒：“可愛的小妹妹，那你會什麼樂器？”

黃丁丁在爸爸給她翻譯之後，從來就不知道啥叫怯場的小傢伙，立刻在自己的揹包裡翻找一陣，然後，小手高高舉起一個圓圓的東西。

要不是上面帶著幾個窟窿眼，記者還以為是大鵝蛋呢。

“這是什麼樂器？”記者也都感到詫異。

渡邊次郎則在旁邊幫忙解釋：“這是最古老的一種樂器，古壎，那還是在原始部落時代，人們在狩獵的時候，發現扔出去的動物骨頭會發出聲響，後來才搞明白，原來是因為上面有孔洞，於是就漸漸開始用陶土來燒製，就有了古壎，這種樂器的歷史，可以追溯到幾千年前。”

哇，好厲害，記者們也都嘖嘖稱奇。

黃鐘也樂呵呵地說道：“樂器產生於生產生活之中，最終也會迴歸，這也是我們祖先創造樂器的一種趨勢，方便攜帶，可以隨時隨地即興進行演奏。”

說完之後，他笑著望向鋼琴王子：“請大家放心，我們不會要求對方也進行即興彈奏的，因為他不可能自己揹著鋼琴。”

周圍響起一陣竊笑，鋼琴王子則聳聳肩膀：“這也正說明了，你們的樂器登不上大雅之堂。”

這個問題比較複雜，黃鐘也不準備和他掰扯，他只是笑著朝閨女示意了一下。

這種場合，他家小棉襖出場最好。

還是剛才那名女記者，也興致勃勃地向黃丁丁說道：“小妹妹，那你能不能給我們吹奏一下？”

對於這種要求，黃丁丁可從來都不會拒絕，她使勁點點頭：“沒問題，我就吹個爸爸教我的故鄉原風景好啦。”

黃丁丁原本喜歡吹奏陶笛，但是黃鐘覺得閨女現在的手掌太小，掌控不了陶笛。

所以平時就教她吹壎，小傢伙對音樂特別感興趣，學得還挺來勁。

一聽這個曲名，渡邊次郎不由得渾身一顫，這首曲子，對他來說，有著特殊的意義。

他不由自主地站直身體，恭恭敬敬地說道：“我可以和你一起演奏嗎？”

讓他保持敬意的，是這首曲子，而並非眼前的小不點兒。

“好噠！”黃丁丁點點小腦瓜，嘴裡脆生生地答應著。

渡邊次郎則取出隨身攜帶的陶笛，陶笛和古壎，發音的原理比較相近，合奏的話，也應該沒問題。

記者們都舉起相機，還有兩名電視臺的攝像師，也開啟了攝像機。

這個四五歲的小女孩，估計能把樂器吹響就不錯了，記者們更關注的是渡邊次郎。

原本這位渡邊先生就是希