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第2部分

rget。Themoreyouforget,thelessyouknow。Sowhybothertolearn?”

“‘學的越多,知道的越多,知道的越多,忘記的越多,忘記的越多,知道的越少,為什麼學來著?’恩,這可是CARFIELD的名言,蠻有道理嘛。我還挺喜歡他那句話,‘Hardworkneverkilledanybody。Butwhytaketherisk?’看來我們都和CARFIELD很象,很會為自己找藉口偷懶。”

“文老師,我也有個問題,英語的‘噁心’怎麼說啊,”女孩兒的問題還不知道回答的怎樣,旁邊就又一個小胖子舉起了手,

“‘gross’。字典中gross是‘總的,毛重的’的意思,實際上此詞是表示‘噁心’的意思,與gag同意,美國年輕人一天到晚把這個詞掛在嘴邊,比如說,‘Yuck,whatisthisstuff?Itlooksgross!’”我兩指聲色俱佳地假裝噁心的捻起小胖子放在桌子上的塑膠袋兒。

“那是程成用來裝臭鞋的袋子,當然噁心了!”不知是哪個小男孩兒嚷了句,全班都笑了出來。“你們家才用裝飯的袋子裝鞋呢,”小胖子連忙還嘴。小孩子們還是蠻可愛的,不過,這樣並不意味著他們會放過你,

“文老師,您知道世界上一共有多少個鋼琴調音師嗎?”呵,看來專業問題已經問過時了,開始考驗智商了。小傢伙們還是蠻有豐富的知識面的,這問題,我聽說過,可是微軟公司面試時曾提出過的問題。既然聽說過,自然就知道怎麼回答,暗自慶幸還應付得了:這個問題類似於“怎樣移動富士山”,調音師的人數取決於有多少鋼琴需要調音,調音師的工作量由鋼琴的數量和調音的頻度決定。

“這樣說吧,”雙手環胸,靠坐在一旁的課桌上,我想了下,說,“美國共有3億人口,按三口之家計算,全美共有一億個家庭,如果一半家庭即5000萬個家庭屬於富裕階層,擁有鋼琴比例按10%這個比例可能有點偏高,但在推算大致比例時是允許的計算,那麼就有500萬個家庭擁有鋼琴,這樣全美就有500萬架鋼琴。如果每架鋼琴一年調音一次,一個調音師一年調音1000架次的話,那麼全美調音師的數量就是500萬除以1000,等於5000人。世界人口有60多億,是美國的20倍,但調音師應該不足美國的20倍。大體推算一下可知,美國的調音師數量約佔全世界的1|4,全世界的調音師應該有2萬人。”

我很認真,而且語速較快,思維也很快,這個回答不見得一定靠得譜,但快速轉換的除法倍數問題,還是讓腦子轉的快的孩子跟上了,而且聽懂了。慢慢,慢慢,我發現越來越多的孩子眼睛中有佩服的神色,最後,一個孩子輕輕拍起了手,後來,所有孩子都拍起了手————這次,比較第一次見面的鼓掌顯然真誠了許多。

孩子們的笑臉看在眼裡當然是高興的,不見得他們現在一定就服了你,不過,暫時的小露鋒芒還是有效果的,起碼,第一印象形成的很好。可是,我暗自的愉悅很快就有所暗淡,因為我發現,幾乎全班所有的孩子此時都抬起了頭注意著這邊,只有那個孩子————

不好說,此時行遺愛同學的置之度外給我什麼感覺,我只是看的真切,他並沒有帶任何情緒,彷彿就是有那樣的自制力,即使身邊吵嚷嚷,依然能集中精力解答手頭上的題目。看的出,他全身心的注意力在他面前的卷子上,沒有做作。也許,他對此不感興趣。

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小牛頓 正文 第6章

章節字數:2056 更新時間:08…03…18 22:15

再過多少年,行遺愛同學一定是個經