第371章 現場直播的書法大賽

聽到張嶽的話，所有人都呆住了。

用書法大賽的名義，取消機械抄寫課文的疲憊感？

這個方案可行嗎？

沒有人知道，因為沒有人試驗過。

尤其是擔任過語文老師的人，他們的第一印象是可行。

但仔細想想，又不太確定。

克魯魯看著張嶽，忽然哼了一聲：“以書法大賽的名義變相讓學生抄課文？

張校長，不得不承認，你真的很會忽悠。”

張嶽笑著看他一眼：“是嗎？

你如果不信，咱們可以驗證一下。”

“驗證？”

張嶽點點頭，拿出一摞名單：“這是豫省全省所有小學語文教師的通訊錄。

你可以隨便選一個學校，聯絡一位老師。

咱們就現場直播驗證是否可行，怎麼樣？”

克魯魯搖搖頭：“不怎麼樣！”

見張嶽疑惑的看著自己，他開口解釋：“誰知道伱手上的通訊錄有沒有問題？

萬一你和這些老師串通好了呢？”

張嶽有些無奈：“那你覺得該怎麼辦？”

克魯魯道：“我不信任你的通訊錄，因為我要用我的通訊錄。”

說完他拿出手機：“我來華國這兩年，去過很多地方，也拜訪了不少學校。

正好我手上有這些學校的通訊錄名單。

所以要測試，就用我的通訊錄測試。

當然，既然是我提供的通訊錄，那麼具體學校和老師就由你挑選。”

說完他將自己的手機遞給張嶽，一副挑釁模樣。

張嶽卻微微一笑，接過對方手機。

只見克魯魯的圖片檔案中有二十多張通訊錄名單。

他隨便選了一個，然後道：“我的手機尾號是九，那就選這個通訊錄名單中，尾號是九的語文老師吧！”

克魯魯接過名單，發現這個名單來自贛省上饒的餘干縣。

而學校是一個叫新世紀的小學。

克魯魯對這個學校印象很深，這是一所村小。

六個年級，每個年級兩個班，一共十二個班。

這是村小的典型特徵，班級少人更少。

他記得該學校一個班級只有二十多名學生，而且這些學生和縣城小學的學生不同。

大部分對於學習興趣不大，平時除了玩，還是玩。

因此張嶽的方法或許有效，但絕不包括這個學校。

心中鬆了口氣，他開始按照張嶽說的去找對應老師。

然而卻尷尬發現，這個學校的六名語文老師中，沒有一個尾號是九的老師。

將情況和張嶽一說，張嶽問克魯魯：“你覺得從一年級到六年級，哪個年級的學生最不好管？”

克魯魯沉吟片刻：“四年級和五年級。

四五年級的學生，年紀已經大了，而且對學校非常熟悉，老師想要約束，需要花費更多精力。

等學生到了六年級，雖然不需要參加升學考試，但作為畢業班，無形中就懂事很多。”

熟悉小學教育的人聽了紛紛點頭。

沒錯，小學最難管理的的確是四年級和五年級。

張嶽道：“既然這樣，那就選四年級。”

克魯魯沒有意見，他撥通四年級這位語文老師的電話。

很快電話接通，是位女老師。

克魯魯剛要開口，就聽女老師道：“克魯魯先生，還有張嶽校長，你們好呀！”

克魯魯一愣，隨即道：“周老師，你怎麼知道我和張嶽在一塊？”

周老師