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第10部分

熊三拔嘴角微微翹起,說道:“保祿,你的心迷茫了,你真正想要的是什麼?”

徐光啟一愣,他所求的並不是什麼高官厚祿富貴榮華,原本他也想能夠以己身所學,為國出力,搏個青史留名,但是這些年來看多了黨爭攻訐,不免有些灰心,除了這個,他第二個所求便是格物致知,窮盡自然之奧妙,這完全是他興趣所致,因此為了能夠學到西方人的知識,他才加入了天主教會。

徐光啟神色恍然,對熊三拔施禮說道:“多謝熊先生指點迷津!”

徐光啟既然明白了自己的心,自然不再為黨派利益所禁錮,下午他便收拾停當,前往拜見福王朱常洵。

朱常洵一聽說徐光啟前來,還是極為興奮的,徐光啟雖然沒什麼地位,算是個技術官僚,不過他畢竟是屬於東林黨的,朱常洵還以為是藉機來跟他改善關係,甚至是轉而支援他呢。

第十六章 墨家傳承

開始的時候,朱常洵倒是很客氣,而徐光啟是來請教問題的,自然也很謙卑,算是賓主盡歡,等徐光啟說明來意,卻不禁一陣失望。不過他現在是要奪嫡,皇帝那邊已經搞定了,最重要的是在大臣這邊好好表現,所以並沒有因此就對徐光啟有什麼失禮的地方。

不過對徐光啟的要求可就有些難辦了,福王雖說少年時也曾經受過良好的皇家教育,但是皇家教育也是由那些學習八股文的儒生教導的,他們對數學能有什麼概念,他看過朱由崧給他的教材,不過看過幾頁就被那些亂七八糟的數學符號給弄暈了,有這些時間,還不如去處理礦業管理衙門的事情呢!

徐光啟對他請教,他開始的時候還支支吾吾,不過徐光啟比他更著急,見朱常洵顧左右而言他,直接憤然說道:“既然王爺,妙法自珍,在下也不敢勉強,就此告辭!”

朱常洵連忙拉住對方,說道:“徐大人,實話說吧,不是我敝帚自珍,實在是孤王對這些‘數學’也不太懂,這兩本數學教材可不是在下編出來的!”

明朝對藩王在權力上控制極為嚴格,藩王已經于軍政無緣,不過經濟上卻十分優裕,這就造成了很多藩王豬一樣的生活,但是人活著總要有點追求吧,無所事事也夠無聊的,所以很多藩王在農學、醫學、藝術或是工匠方面也頗有成就!

明朝初期,特別是成祖那一代人當中,有些才華的藩王不少,不過越往後期,朝廷對藩王的限制越嚴格,藩王習慣了那種墮落得如同社會寄生蟲一般的生活,後期也沒有幾個能夠挑大樑的飯忘了,所以才會被滿清盡數夷滅。

徐光啟原本以為教材是朱常洵編纂,此時聽到另有其人倒也沒有驚奇,但是當朱常洵帶領著他進入內院的時候,他卻有些心裡打鼓了,難道是福王府的哪個王妃編纂,如果是這樣那可就慘了,有禮教大防在,自己想要請教對方解析幾何的知識就不可能了。

但是等來到一處內院的時候,福王突然止住了他,說道:“徐大人,你想見的人就在裡面,不過他現在正忙著呢,只是……”

徐光啟奇道:“王爺,這……寫此書的人究竟是誰?”

福王嘆道:“徐大人,實不相瞞,這本書編纂之人正是犬子崧兒,崧兒天生聰穎,不過卻不把心思用在聖賢書上面,卻對工匠百藝奇門術數偏愛非常,此時正在跟皇長孫校兒一起製造一種叫腳踏車的東西呢!”

開啟這個獨院的花門,徐光啟並沒有看到什麼園林之景,反倒是有些汙穢,空氣中漂浮著灰濛濛的霧氣,院子中央是四個圓柱形的龐大容器當中騰騰的冒著熱氣,下面則是燒得正旺的炭火,在這些容器中伸出一根落滿了灰塵的厚壁金屬管,依次通到三