我開啟自己的飲料喝下一大口。

董振文點點頭開啟飲料喝起來。

方永泰滿臉的驚訝絲毫不知我是什麼時候“降服”董振文的。吳可然雖然也有點納悶但沒有多說什麼。

前排的那些男生還在興奮地議論著秦琴的“可愛”、“漂亮”忽然門口走進一個藍衣女生讓他們暫時停止吵鬧。

她的出現也讓我有些微微吃驚：程心硯米色編織吊帶和湖藍色短開衫的搭配令人眼前一亮尤其是脖子裡的水鑽項鍊讓她顯得十分精緻性感。

“不愧是南城美院的校花……”前面幾個男生由衷地感嘆著。

但更多的人竊竊私語著：“她來幹什麼……”

“林天！”她站在前排門口氣勢十足地指著我“今天是你答覆我的日子。”

她的話更是引起班級裡的陣陣波瀾。

吳可然扭頭看著我大大的眼珠裡滿是迷茫。

方永泰雖然驚呆於程心硯的美貌但還沒有失去神智過來推推我的肩膀“別忘了我們的約定。”

我回頭瞪他一眼接著看著門口的程心硯“急什麼我答應你就是了。”

“好果然夠爽快。明天晚上八點體育館見。”程心硯沒有再說其他的話轉身走出教室。全班的男生的目光隨著她的身影慢慢飄遠。

身姿綽越的程心硯離開後連吳可然都按捺不住好奇問我：“她向你提出挑戰了？”

“是。”對於此事我不想多加評論。

吳可然想了想“我覺得你不可能會輸的。”

“也許吧。”我點點頭把課本拿上桌子。

知道我不想多說話吳可然猶豫幾秒之後提醒我：“你要小心劉宇那個人。”

我轉頭看著她沉默片刻“我知道了。”

在我注視下她的臉上悠悠地飄起兩朵紅暈。她急忙將視線放到教室前面而那個教《繪畫基礎》的老頭也正巧走進教室。

上課的時候方永泰依然無聊地畫著寫吳可然依然認真地記著筆記而我則依然不知該幹什麼看著講臺上的老頭眉飛色舞想著自己的心事。

又過一陣方永泰果然已經趴在桌子上睡著吳可然還在認真地記筆記而我不知不覺有些睏意。

在我即將要倒在桌子上睡著的時候美術老頭突然指著我“那位同學請你起來回答一下什麼是‘色彩理論’？”

他那樣指著我氣勢決不輸於剛才的程心硯。全班的視線順著他的手指統統聚集到我身上。我站起身原本昏沉的神經立刻運作起來。

色彩理論……所謂的色彩可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰；後者如紅、黃．藍等七彩。有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相統稱為彩調。而無彩色就沒有彩調。

無彩色有明有暗表現為白和黑又稱色調。有彩色表現很複雜但可以用三組特微值來確定。其一是彩調也就是色相；其二是明暗也就是明度；其三是色強也就是純度、彩度。明度、彩度確定色彩的狀態。稱為色彩的三屬性。明度和色相合併為二線的色狀態稱為色調……

我的大腦裡立刻湧上這些知識短短几秒之內我飛快地思索試圖用盡量最簡單的語言來概括。

見到我沒有立刻做答吳可然以為我不知道她舉起手“老師能讓我來回答嗎？”

老頭似乎故意要讓想心事的我出醜達到殺雞嚇猴的目的。他看著吳可然說的很大聲：“那位女同學你和他是什麼關係？為什麼要替他回答？”

於是全班的視線從我身上轉移到吳可然身上。吳可然抵受不了全班的目光她緊咬嘴唇臉色有些難堪。

“色彩的屬性分為明度、色相和彩度；色彩的混合分為加光混合、減光混合與中性混合；色彩對比分為明度對比、色相對比、彩度對比、冷暖