是安小離？”兩人在法庭上剛較完勁，安小離還真不信她這人能沒有存在感到這種地步，因此口氣很不善的說：“不然呢？您剛剛對面坐的是離小安？”

這個笑話並不好笑，可是韓奇還是很開心，甚至是很興奮地拉著她：“你不記得我了？我是韓奇啊，韓奇！”安小離快速在腦海中搜尋關鍵詞，但是關於這個人的印象也只停留在別人口中市人民檢察院韓院長的獨子，於是她很誠實的點點頭：“久仰久仰。”

可韓奇卻表現的很失望，然而很快又故作輕鬆地說：“你不認識我，剛好我也不認識你，這也是緣分啊！”

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“安小離，你為什麼生我呢？”一臉喪氣的小女孩抬著頭疑惑地看著母親。

“因為丫丫可愛啊。”一貫的沒有什麼營養的回答。

“可是王阿姨家的多多也很可愛啊，那為什麼你生的不是她呢？”果然孩子越大就越難糊弄了，安小離的頭又疼了。安丫丫繼續自言自語道：“爸爸說，你是因為太愛他了所以才生下我的。”

駱寧這人在小孩子面前說些有的沒的幹嘛？安小離不禁有些惱火：“那就勉強算是吧。可是丫丫，為什麼你總是喊他爸爸，卻難得喊我媽媽呢？”

“爸爸給我買喜姆娃娃了呀。”某人很狗腿的回答，並且不忘奶奶對她的叮囑，“小離小離，你就嫁給爸爸吧，這樣我就有很多的喜姆娃娃了。”

這孩子，果然有奶便是娘，難怪別人都說女兒是替人家養的。“丫丫，你很討厭寫作業，對不對？”今天老師把丫丫上一週的週記作文給她看，她差點沒氣暈過去：

君子坦蕩蕩，小人寫作業。商女不知亡國恨，一天到晚寫作業。舉頭望明月，低頭寫作業。洛陽親友如相問，就說我在寫作業。少壯不努力，老大寫作業。垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業。生當作人傑，死亦寫作業。人生自古誰無死，來生繼續寫作業。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業。

話說她從小讓女兒背的唐宋詩詞果然沒有白費功夫，丫丫現在還真是出口成章啊。安小離在學習上一向都沒有對丫丫有太多要求，畢竟不是每個人都像她這樣對於學習本身就有一種熱忱，由此可見丫丫是有多討厭應試教育。“我呢，對你爸爸，就像你討厭作業那樣，如果讓你每時每秒都在寫作業你也一定會瘋的對不對？”

丫丫皺著淡淡的眉毛很是嚴肅的思索著：“那你為什麼又要和很討厭的作業生下我呢？”

“因為媽媽以前很喜歡寫作業，可是後來不喜歡了啊。”

“那你也太不靠譜了，”丫丫鄙視的小眼神扔了過來，“怎麼可以這麼朝三暮四、朝秦暮楚呢？你看我多麼的一心一意啊，一直都不喜歡寫作業，哪像你喲，變來變去的，你是變色龍嗎？”

安小離暈倒，“誰教你這些亂七八糟的成語的？”她相信，我國義務教育一年級的課本上應該還沒有學到“朝三暮四”、“朝秦暮楚”這麼深奧的詞彙。

丫丫得意的一彎嘴：“爸爸說的。小離啊，不如你先嫁給韓奇叔叔，再嫁給爸爸唄。”安小離於是開始思考以後是不是應該減少這兩人的會面，也許就是因為她太仁慈了，駱寧才敢這麼囂張，她開始深切擔憂她不久以後的家庭生活會不會因為某人的搗亂而雞飛狗跳。

“媽媽很快就要和韓奇叔叔結婚了，丫丫啊，一個好女人是不可以和兩個男人結婚的。”自己真是太偉大了，這麼小就給女兒灌輸正統的貞操觀念，所以說父母是子女最好的啟蒙老師啊！

“那你就不要和韓奇叔叔結婚了，嫁給爸爸不就好了嘛。我在奶奶家看了一天的DVD；電視上都說，繼父對小孩不好的，你看我這麼可愛漂亮，韓奇叔叔將來說不定還會非禮我呢，到時候安小離你肯定會傷心