上，有另一首詩……”

這是一部個人傳記叮克存心知這是一本在國內極為少見的個人傳記。

“尚存一息志無灰，敬勖同堂眾楚材，知恥便能將恥雪，揮戈方可免戈裁，莫道無謀芟醜虜，恩求有術把天回，男兒十萬橫磨劍，誓斬樓蘭闢草萊！”

從書中叮克存可以看到一個懵懂無知的兒童，在面對這首詩時，他也許會非常迷茫，他曾經用口水“回擊”了美國人，但是姆媽卻用一首詩告訴他，他所遭遇的原因，和他應該怎麼做，在這個時候叮克存到是有些佩服他的那個姆媽，一個非常有智慧的女人。

“我是中國人。為什麼我們要遭受如此多的屈辱？在歷史上漢、唐曾是何等的強大？為什麼現代中國會這麼衰弱？難道古代中國人與我們不是同一種族嗎？也正是從“天使島”開始，在我兒童和少年時代，這些嚴重的問題便在我頭腦裡打滾。

我想，也正是從那時起，我便成為了一個純粹的民族主義者。

當面對白人兒童的嘲笑的時候，我揮著拳頭想要告訴他們：當你們還在和野人為伴的時候，我們就劍造出了世界上最燦爛的文明？

我嫉妒著，天知道，我是如此的妒嫉著古時的中國人。以至於在我的少年時代，每天，我都有一個夢想——重回漢唐之時，重新活在那個中國人讓世人仰望的時代……我瞭解歷史的意義，歷史只是歷史。

也許，許多人會嘲笑，那不過只是一個少年的幻想，但少年的幻想有時卻可以化為動力，因為正是從那時起，我知道，我必須努力，必須克服外界給我的任何誘惑和干擾，我需要學習，因為我們已經落後了……”

雖說接下來那於圖書館中的學習只是幾十個字，但是任何人看到這幾十個字，都能夠感覺到那個少年的努力，對於一個需要拿著詞典翻看書籍的少年來說，他卻要像棉花一樣汲取著歐洲文明，同時還儘量的讓自己不丟掉“靈魂”，是何等的困難。

“……當我懷揣著父親留下的5716。5美元來第一次來到紐約的時候，我看到了自由女神像，在埃麗斯島，在那裡，自由女神高舉火炬，彷彿呼喊著那些令人熱血沸騰的詩句：——把這些無家可歸飽受顛沛的人們一起交給我吧！我高舉著自由的火炬。可望著它，我的腦海中卻浮現出十年前於天使島的遭遇，也正是從那時候起，我知道，美國不是我的國，同樣也不是我的家，我的國是中國，我的家在中國！”

只是看了第一章丁克存整個人都被驚呆了，美國不是我的國，對於一個l6歲的少年來說，在美國生活十年之後，他卻依然能堅持著這種堪稱頑固的信仰，著實讓人驚訝，而第二章則是在紐約，文中描寫的是他在紐約的經歷，炒股票、做生意，對人生，對政治的頓悟，等等，而從中可以看到，一個少年的成熟，是政治上的與夢想上的成熟，而書中於政治有關的理解，卻是極為通俗的，而不是那種高高在上的，更為難得的是，那種政治覺悟往往只是他的個人感悟，但在這種感悟之中叮克存卻找到了知音之感，許多模糊的意識在這一刻似乎清晰了。

“這是誰寫的書？”

重新翻過書本，待看到作者名時叮克存整個人不由一愣。

“管明棠！”

接過好友遞來的書，胡適驚訝看著葉公超。

“你是這說是管明棠寫的書？”

“嗯，”

點點頭，黃風華又認真的說道。

“而且還是他的個人自傳，現在北平、天津、上海，幾乎每一座城市，都能看到這本書，在北平的大學、高中，幾乎達到了人手一冊的地步！”

個人自傳？

瞬間，胡適便對這本書好奇的了起來，一直以來，對於外界，管明棠都是一個迷，外人只知道他出生於中國，在美