或許是為了在某項技能上勝過陸誠，好為米國教官們找回顏面，也或許是想要看看，陸誠的極限在哪裡，接下來的一段時間，一行人又圍觀了陸誠使用迫擊炮、步炮、速射炮進行精準射擊，駕駛著吉普車、卡車、裝甲車熟練的完成各種高難度的動作。

隨後，陸誠還給米國教官們講解了一些理論課，講解了一些特種作戰的戰術技巧等等。

除了一些比較費時間的沙盤推演，軍事演練沒有進行比試之外，其餘的基礎訓練科目，陸誠都有著非人一般的表現。

就陸誠所展現出來的這這些能力，如果放在後世的影視劇中，十有八九會被人噴成神劇。

即便是在這個訓練營裡，如果不是那些米國教官們親眼所見，恐怕他們也不願意相信，這個世界上還有這麼變態的軍人，能夠把一切都做到極致。

尤其是在得知陸誠還精通醫術，熟練掌握當今世界上各種主流語言之後，所有人對陸誠都只有一個詞語形容，“天才”！

而且是妖孽一般的天才。

軍營中，向來憑實力講話，陸誠憑藉自身實力，贏得了米國教官們的尊重，甚至讓他們願意，心甘情願的當起了學生。

原本，在蘭姆伽訓練營中，所有的教官全都由米國人擔任，華夏軍方無論是普通士兵，還是各級軍官，都要去掉原有的軍銜，以參訓學員的身份參與訓練，即便是上校軍官，在這裡也只是一名士兵。

至於華夏軍方的高階將領，在軍營中只負責管理軍容風紀。至於訓練、指揮、人事、衛生，通通都由米軍負責。

可以說，華夏方面的高階將領，基本上都被架空了。

其實，這也是有原因的。在之前的緬甸戰場上，由於華夏方面的各級將領並不聽從史迪威的指揮，而是聽從山城方面的指揮，導致指揮系統混亂，很多命令無法執行。

這也是之前緬甸戰役失敗的主要原因之一。因此，盟軍司令部就想要把指揮權牢牢掌控在手中。

陸誠憑藉自身過硬的軍事素養，折服了軍營中所有的米國教官之後，在總司令史迪威和英國威廉准將的支援下，成功擔任蘭姆伽訓練營中的副總教官，充當阿姆斯上校的副手，負責協調各個訓練科目的訓練、實踐等等。

這一任命，也極大的鼓舞了華夏將士們計程車氣，讓他們看到，華夏也有一位超級教官，能夠令米國的教官們都佩服不已。

任命剛剛宣佈之後，新編38師的孫將軍和22師的廖將軍，一起找到了陸誠，和陸誠暢談一番，交流軍事技能和指揮經驗。

這兩位也都有在國外留學的經歷，孫將軍是米國弗吉尼亞軍事學院的高材生，廖將軍也曾在法國聖西爾軍校留學，與陸誠這個德意志留學生，還是有一些共同話題的。

“陸誠，真是沒想到，我們兩個當了這麼多年的兵，打了這麼多年的仗，到頭來成了你一個年輕人的學生。不過，你能讓那些米國教官對你心服口服，這就是真本事，也算是為國爭光了。就算是上面知道了，也會很高興。”

“是啊，學無先後，達者為師。陸誠，我和老孫以後可還要向你好好學習啊。”

“兩位將軍客氣了，大家都是華夏軍人，兩位又是我的長官，說什麼學習不學習的，大家好好交流就是了。真要說起學習，我這個剛當兵沒多久的，才要向兩位前輩學習。”

“客氣了不是？互相關照，互相關照…”

孫將軍性子倒是比較直，不喜歡趨炎附勢，也看不慣那些逢迎拍馬之人，雖有著先進的軍事知識儲備，卻並不精通國內的為官之道、人情世故。

對於陸誠這位有真本事的年輕軍官，孫將軍還是打心底裡佩服，並想要和陸誠多多交流。

至於那位廖將軍，更像是一個書