昆明，經過一系列考證之後最終選擇在了昆明，並且決定在原雲南陸軍講武堂基礎上擴大。

雲南陸軍講武堂是中國近代一所著名的軍事院校，原系清朝為編練新式陸軍、加強邊防而設的一所軍事學校。與天津講武堂、奉天講武堂並稱中國近代三大講武堂，該校位於昆明城中心，學校依波光粼粼的翠湖而居，湖水清澈碧波盪漾，翠柳依依鳥語花香，整個校園風景優美景色宜人，當然擴建後的的校園規模更大了，在原有的東南西北四座樓房基礎上增添了不少硬體設施。

學院不同於柳州計程車官專修學校，更為注重人民軍所缺乏的指揮類專業人才，所以該學校的明確的培養目標就是為陸軍各兵種培養軍事指揮管理人才，也同時接受在職軍官的進修學習，當然非指揮類專業也有一些。

建設之初，該校就被寄予了很大的希望和要求。希望該校指揮類專業的畢業生，將來能在在軍隊的基層軍事、政治、後勤管理以及軍事機關等等上大顯才能發揮重要的作用，因此對其培養要求自然也將特別高，以便達到“戰時能指揮，平時能管理”的雙重能力。對於已經在部隊任職的軍官前來進修，也將針對其所在兵種、所任職務、長短優劣所在等採取針對式教育，始終以提高軍官軍事指揮作戰、軍隊管理等各種能力為目標，當然也有所側重。

指揮類學員對於文化基礎、身體素質、政治素養、個人氣質等方面都有一定的要求，軍隊的各級指揮軍官，都不僅要懂得必要的武器裝備的操作和使用，而且要學會如何帶兵、如何管理，如何正確面對各種境況以及合理處理，還要善於組織和指揮，也就是說作為未來人民軍陸軍骨架所在，對任何學員的要求都不得不嚴、不得不高。

“強健的體魄、良好的氣質、堅韌的性格、頑強的毅力、忠實的信仰……一個優秀的指揮官，不是輕而易舉就能勝任的！”；

張宇從每一間教室外慢慢走過，每一步都在過濾頭腦中各種各樣的想法，這幾天下來幾乎每一棟教學樓的走廊都有他的足跡所至，他沒有進教室打擾學員們的學習，也沒有讓任何人陪同，就像於然有急事要找他，都得好找一陣後才見得到人，但他的的確確在不斷的緩行中，想到了很多。

“非指揮類學員也要求甚嚴，政治合格、技術過硬、體能健壯、專業紮實……”走到了一間教室外，聽到裡面的一位前工大教師如今的陸軍學院教職員，他正熱情專注的給學員們教授爆炸物相關知識，宏亮的聲音讓張宇將思緒轉移到了非指揮類上，在走廊上佇立良久後笑呵呵地又開始慢慢閒逛。

四季如春的昆明氣候無論冬夏都是亙古不變的溫暖宜人，秋風是吹不下樹枝的綠葉，冬寒也擾不了小草的青綠，在四季如春的昆明裡，會讓人失去對春的期待、對夏的感冒、對秋的傷感、對冬的迷茫，喪失了四季的感覺自然也會淡忘時間的更替，不知不覺之中張宇在陸軍學院裡度過了九月的最後一天，從剛來兩天時候的閒逛適應，到最近的和學員之間的適時演講和公開交流，淡淡的黑白交替中，沉浸在重回軍校的美好中殊不知悄然之間，世界已經迎來了嶄新的十月。

歷史總是在反覆驗證，但歷史並不會簡單的重複。

當張宇還在剛成立不久的陸軍學院裡“溜達”個不停的時候，太平洋對岸的國土上，秘密到美處理事情的張雨生早已完成了使命，接下來的幾天他還將有重要的安排，比如說將亞美集團鍛煉出來的一些優秀人才“招聘”回國，這些在不見硝煙但卻殘酷激烈的商場拼爬打磨數年，尤其是在美國這樣一個商品經濟繁榮的國度，他們更是在多年的工作中學會了很多，能力和對復興事業的忠誠度也自然是絕對可靠的，他們正是自治區所急需的人才。

“聽說，你是繼張宇之後咱們集團裡的又一個天才？”

捧著