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第5部分

,是我病態的,想一味把快樂建立在她的身上?”

而冷涵想說卻說不出口的態度,卻被文嘉茹誤認作為了默許,聽嘉茹突然大聲地衝講課的班主任說道:“老師,門口有人。”

“噢?”老師聽到了文嘉茹的話,將教室門開啟向外張望,尋到了林筱的身影:“林筱,你怎麼老是遲到?你看看班級裡,還有哪個學生像你這樣的?”

透過教室門縫,冷涵看到了林筱,那個小小瘦弱的身子,低著頭不申辯,兩隻手有些無措的拉扯著衣角。看到這個場景,冷涵只覺著自己就是那個十惡不赦,只會欺軟怕硬的大混蛋,而林筱則是那百折不撓,寂寞中透露著倔強和傲骨的小草。

“快回座位上去吧,別影響大家上課。”聽到了班主任說的話,林筱如獲大赦般的走進了教室。估計是感受到了冷涵正盯著自己的目光,林筱有些發憷的抬起頭望了冷涵一眼,又極快的低下頭,坐了下來。

林筱安靜的坐在了冷涵的身旁,冷涵用餘光偷偷的看著林筱,見她將上課用的書本從書包裡取了出來,低頭翻看著書。手裡卻緊緊捏著那本日記本,冷涵的心不禁被刺痛了一下,這一刻冷涵的心裡特別的不是滋味。

冷涵不斷地在心中自責著,這一切都是自己的錯,是自己太過於小氣,容不下一個林筱,拼著命的欺負排擠她。文嘉茹會跟著一同欺負林筱,也是因為自己的緣故,因為自己曾說過討厭林筱。可如今,冷涵希望能將曾經說過的,一切關於林筱的負面的話語,統統收回。

收到了文嘉茹從身後傳來的紙條,冷涵將紙條在手裡慢慢展開:“哎,真沒勁。這人真是個怪人,怎麼整她,她都不生氣,也不哭。”諷刺的是,這張紙條上的每一個字,在昨天的時候,便是冷涵對林筱的全部看法。但僅僅只是一晚的時間,這個看法便被林筱記載在日記本里的幾句話,所改變。

其實,林筱並不是不會哭,只是不願意將脆弱的眼淚,在旁人面前流下。哭,或許能博得同情,但並不能改變些什麼。不肯再旁人面前落一滴淚,卻偷偷捧著那寫給母親的日記,哭得不能自已。那日記本上點點淚斑,便是她傷心落淚後,怎麼也擦拭掩蓋不去的痕跡。

“別整她了,不好玩。”冷涵將紙條傳遞了回去,那一刻卻猛地想起了林筱說過的幼稚。不由得反省起來,沒由來的去作弄別人,無非是出於‘好玩’這個想法吧?那麼,這種做法不是幼稚,又能是什麼呢?

“這麼快就不玩啦?沒想到好點子嗎?過會兒看我的吧!”看到文嘉茹在那句‘過會兒看我的吧!’邊上畫的一個鬼臉,冷涵在鬼臉表情處愣了半天的神。顯然,冷涵對於文嘉茹執意,顯得茫然卻又不知所措的。不再透過傳紙條的方式表達,而是選擇回過頭,直接對著嘉茹開口說道:“算了,不要玩了。”

聲音中帶著不安和莫名的恐慌,激動的情緒在任何時候,都是那麼的引人注目。於是乎,老師停下了講課,帶著一絲不悅看著冷涵,周圍的同學也是一臉的不解表情,望著她。注意到大家的詫異目光後,冷涵有些窘迫的連忙抱歉的笑了笑。從文嘉茹處收回了視線,正撞上林筱的目光,林筱的眼神中有太多的感傷,冷涵知道林筱一定是聽出了,自己口中所說的‘玩’的物件就是她吧?

冷涵不再解釋,默默地攥緊了雙拳。林筱看了一眼冷涵的表情,雖說對於冷涵並不瞭解,可也知道她在生氣,只是為什麼要生氣呢?林筱不懂,也不想花心思去搞懂,重新將注意力放回了老師的授課中。雖然秋姨從一開始就承諾過,會如母親那般照顧自己,但是林筱心中還是有自己的想法。林筱心裡清楚的明白,自己永遠也不可能像冷涵那樣對著秋姨發脾氣,又或是突然給秋姨一個擁抱。

在別人家中生活,總免不了會覺得寄人籬下。第一天晚上被秋竹帶到