關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
083、啊,那件事啊(上)

電話那邊,韓教授的呼吸明顯粗重了起來,老同志關切的問了一句您沒事吧,韓教授說他沒事,他在醫院調理。

韓教授說他現在在醫院,出了一點小車禍,正在休養,所以不能前來,只能聽老同志說一說,麻煩老同志了。

老同志連連說沒事沒事,韓教授您安心靜養,也沒有什麼麻煩不麻煩的,這正好沒事情幹呢。

兩個人客套了一下,韓教授問他,關於這一場記載在歷史之中的災難,有沒有更加詳細,並且更加“真實”的記載。

他想要知道纂王爺廟祝紀道人書寫的縣誌之後,對於那場大火有什麼說法。

“不那麼玄乎的。”

韓教授說道。

雖然他知道,玄乎的可能才是真實的,但這話說出來,誰又願意相信呢?

“叫它們飛上去,叫它們沉下去,叫它們在歷史之中淹沒掉。”

他牢牢的記得郄老師告訴他的話。

不要總是念叨它。

韓教授想到了自己曾經帶過一個研究生,這小夥子沉迷網路,曾經說過一句話。

“黑紅也是紅。”

提起它,它就贏了。

埃及法老王將自己的名字刻在陵墓前面,被人念起來他的名字,就能證明他還活著。

他們將自己變成木乃尹,等待某一天的迴歸。

所以,不記不念,萬事皆空,事情就會迎刃而解。

不過現在,韓教授是做不到萬事皆空了。

他深陷泥沼,需要自救。

第一件事情,就是從村子裡面出去,他需要去找某地縣誌,要是縣誌之中說,記載於歷史之中的那一場大戰贏了,那就說明此事已經發生,已經贏了。

他們就安全了。

韓教授雖然還有諸多事情,不清不楚,但他親眼見過這麼多的怪異之後,知道自己郄一的話,並非無的放失。

他也逐漸理解了自己的老師,壎老師。

老師沒瘋。

壎老師叫他親眼見到了老師本人曾經見到的場景。

現在,應該他們一起“瘋起來”了。

這是他們師徒應該面對的場景。

他早就深陷其中,無法自拔。

從湘西深山開始,他就已然無法脫離,郄老師說這是“歷史的必然”,韓教授更願意將其稱之為,“命運”,聽到了那一場大火,韓教授稍微鬆了一口氣。

第一步完成了,他迫切的想要知道這一場大火的後續。

並且他想要老同志推薦幾個人,去纂王爺廟看一看。

雖然他知道很可能是成功了,因為要是不成功的話,纂王爺的信仰也傳播不出來。

現在看起來,纂王爺成功了。

韓教授現在好奇的是,纂王爺是誰?

他懸著的心落了下來,但沒有完全落下來。

他的疑惑比他的恐慌更多。

此前,他沒有聽過纂王爺這個信仰,更何況這個信仰還是有道全真傳出去的,這說明,纂王爺就是保證了他生命安全的人——儘管為什麼會這樣,時間很緊張,郄老師沒說出來。

這也是最有可能的合理推測。

但他想要知道事情的完整真相。

哪怕隻言片語也可以。

想要知道這件事情,他只能夠從這位老同志知道的史料之中,發現端倪。

對纂王爺的這個信仰,他也產生了疑惑,很多民俗信仰都會隨著上層統治者的意志,或者是人口的遷移,進行轉播和擴張。

纂王爺,韓教授可以肯定,他沒有怎麼聽說過這個信仰。

這個信仰,很有可能就是本地的民俗信仰。