感覺到前所未有的冷清，雖說就算之前阿楠在，家裡同樣也很安靜，但少了阿楠的屋子讓她整個心都空蕩蕩的，渾身難受。

她也給都先生打過電話，但是似乎總是有各種各樣的事情，往往說不了幾句就要掛了，久而久之，她打電話的頻率也低了，或者

阿楠回來參加了中考，儘管整整三年沒有學習，他的成績還是名列前茅。

暑假原本想帶阿楠好好出去玩玩，但阿楠拒絕了，說是在外面三年太累，想回來好好休息。

楠媽一想也是，指不定這三年阿楠跟著都先生在哪飄呢，也就爽快的同意了。

而高中後，阿楠又以他優異的成績在第二年就成功完成了高考，提前進入大學。

楠媽知道後又喜又憂，感覺阿楠在自己身邊的日子實在是太少了。

而事情確實也如楠媽所料，從那之後阿楠幾乎就沒有回過家裡了。

阿楠在上大學的同時，鋼琴方面也沒有作廢，繼續參加之前可以對他來說未完成的比賽。

兩年前，阿楠跟著都先生東奔西跑，後來在都先生的建議下參加了一個全國性的青少年鋼琴比賽。一般情況下對於一些厲害的選手官方那邊都是有相應瞭解的，但也不乏會突然蹦出幾匹黑馬。那一年，阿楠就是最大的那匹黑馬。海選的時候阿楠憑藉一首節奏超快，技巧要求性極高的歌曲一鳴驚人，恰巧那一場被本應該是半決賽之後才出現的總評委聽到，對此表示非常的驚人。總評委也是一位鋼琴大師，而且還是國際性的，當場對這個孩子表示了極高的讚譽，以至於後來初賽時阿楠的分數高的驚人。

這位評委對阿楠產生了興趣，後來好幾場都跑來聽阿楠的演奏，聽了兩場之後，便也不再來了。

比起海選時最初的那首曲子，後來阿楠選的歌曲一首比一首快，一首比一首湊合緊密，就一路以這樣的快節奏打進了半決賽。這回半決賽也還是一樣，速度比先前又快了一些，快的評委都有些喘不過氣來了。評委紛紛都在猜測著，估計這回總評委也是要給一個極高的分數了，這樣想著，也在自己的打分版上打了很高的分數。

然而，出乎所有人意料，這回總評委竟然堪堪給了個優秀分。優秀分是什麼？對於一般鋼琴者來說這當然是非常高的，但在這種全國性比賽還是半決賽的情況下，這相當於就是及格分。

“你鋼琴彈得很好，在速度，技巧和節奏的把握上都毫無挑剔之處，可以說這些方面完全達到了大師級別的程度。”眾人在一旁專注的聽著，既然如此分數為什麼這麼低呢？他們都在等著總評委的下文。

“但是！”總評委拍案而起，怒道，“你卻是空有技巧沒有感情！你這種彈法我完全可以用機器來完成並且比你更快節奏性更好！大師之所以能成為大師，是因為在他們掌握技巧的同時能往裡面賦予自己的感情！那些能留到現在的世界名曲其中一半的原因就是因為它的創作者往裡面注入了他們的心血和充沛的感情。如果你繼續這樣下去，那麼你也就止步於此了。”說完，總評委冷冷看了阿楠一樣。

對此阿楠沒有任何反應，而最後因為其他評委的分數很高，才把那個極低的分給拉了回來，勉強進入總決賽。

總決賽的時候，大家以為經過商會總評委老師的一番怒罵和暗中指點，阿楠總該要開竅了。然而讓所有人無語的是，阿楠依舊我行我素，仍然彈了一首極快的曲子，並且速度快了不止一丁點，聽的所有人都毛骨悚然。而總評委在一旁早就氣炸了，怒吼了一句，“這簡直就是對鋼琴的侮辱！”就憤然離場。

周圍人一下子騷動了起來，這比賽還沒結束呢怎麼總評委就走了？然而最後大家還是無奈的只能將比賽進行下去。最後冠軍被一個早些便有名氣的孩子拿了，阿楠卻是連季軍也沒拿到。但