心理所致。班主任甚是喜愛咱家小女，打電話是想寬我的心，並提醒我不要責怪孩子。

我還沒想好該怎麼對待孩子呢，她爸已接她回來了，仍是涕淚滂沱。原來在校門口，小女的同學已經向其彙報了此事。據說那男同學得了七十塊錢，歡天喜地地跑到商店買了一大堆玩具，被班主任發現，責問之，無果，在班上舉行了搶答活動，同學們七嘴八舌地和盤托出。

她爸一臉激憤地說：“你知道你女兒心理素質是多麼的好嗎？她出來的時候笑容滿面，還有些興奮地說，今天真熱，我要吃一個冰淇淋。我問她，剛才被班主任叫去幹嘛了？她眨巴眨巴眼睛說，沒幹嘛啊。我說那同學們說的都是假的羅？她這才一聲不吭。一直快到家了，才承認這件事。”

女兒哭得更大聲了，我拉過她，靠在懷裡，她抽抽嗒嗒地說：“我怕你們知道了更生氣。”

我仔細地回想了一下，她中午回來的時候，沒什麼異常啊！要說反常就是沒有挑飯菜的毛病，吃得吧唧吧唧的，嘴一抹，說上學了，有同學等著呢。——原來等她的是債主啊！可她沒有一點楊白勞的悲悽樣啊，好象不是去還債而是去收債一樣。要知道七十塊錢可是她現有財產的三分之二呢。

女兒當時淚水未乾，笑容已經綻開了：“媽媽，我打個謎語你猜吧？”——轉移話題之高手。

我把這事在家長群裡說了一下，沒想到家長們都誇咱小女：獨立，有男兒之風，並有視金錢如糞土之氣魄！

事後幾天，我問她：“餘老師說幫你擺平此事，並給你要回一半的錢來，給你了嗎？”

女兒很是不屑：“你是不是打算把這件事記一輩子啊？”

瞧我這媽當的，七十塊錢還真是念念不忘了。

我擔心的是若她手裡有個千兒八百的，是不是也這樣大方地送出去？要知道，她還真有一千多塊錢在咱手上呢。去年底我就說，今年的壓歲錢歸她。但是過了年來，有事挪用了她這一千多塊錢，至今未還。於是我天天被逼債，比黃世仁還狠呢。我先是許諾說三月底還，後來又推到四月底，再推至五月中。

現在出了這檔子事，她爸說，沒收，包括存錢罐裡的餘錢。我說算了，罐子裡的還是不動她的，但那一千多塊錢，沒戲了。女兒不敢吭聲。

這事就這樣過去了。想想不知道還有多少事被她這樣悶聲不響地給處理了呢。也行，知道自個的攤子自個收拾，也算是幸事吧。我還怕操心太多老太快呢。

再寫一段分床逸事。

前些日子看一文，說孩子的分床得根據國情、個案來區別對待。咱家這小女，從她五歲起就開始灌輸分床之重要意義及必要性，後輔之以同學之榜樣，漸漸有了些作用，於去年夏還真獨自睡過幾回。只是每每睡到半夜，她總是悄無聲息地過來。你想想，穿著白色睡裙，披頭散髮，躡手躡腳，走到床邊，還要低頭看一下，哪邊是媽媽，沒有月色的夜晚，她還要伸手摸一摸腦袋，看看頭髮的長短。幾次把她爸嚇醒：“閨女啊，你整點動靜出來撒，想嚇死你老爸啊？”

後來到了冬天，大人也不願意獨守空床，只好三人同擠一處。

無奈的是，中間的擠得滿身大汗，兩邊的被裹去被子，差點凍死，早上睜開眼睛，個個怨聲載道：擠死了，腰痠背痛！

於是選派一人睡另一頭。二比一，她爸過去。可誰也不願意傍著他的腳丫子，又是一大難。於是勸服他睡小床去。

孩她爸十分不滿：這倒好，讓丫頭分床，倒把我給分了出去！

彤彤2009…03…22　14：15：54有個性！其實只要不是原則性的問題，都可以讓孩子用自己的方法來解決的。你們家分床也好玩了，臨了居然把老爸給分出去了。呵呵……

微