課嗎？”

周良因為送宋寧寧去醫務室誤了時間，沒來及去辦公室拿教案就直奔教室了，這會，還真是兩手空空、兩袖清風。

周良心裡吁了一口氣。還以為是什麼大不了的問題呢！

自信而親切地一笑，胸有成竹地說：“煙兒同學請放心。你們的老師胸有經綸，腹藏文章，從來不屑於照章宣科的。老師援課，幾支粉筆足矣！教案、講議、課本之類的，從來都是可有可無的。”

滿堂皆驚！

這多的學生，唸了這多年的書，還真沒見過有老師可以不帶任何東西就能援課的。

就連向來性格冷淡，神色冰冷的夏冰同學都抬起頭，驚疑地望了周良良久。

“好了，請同學們翻開課本第一單元，第一課。今天我們要學習的是《沁園春。長沙》”

無視學生們的懷疑目光，周良負著雙手，踱開步子，娓娓開講。

“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”

周良繞著課堂踱了一圈，先背了一遍全文。環視四周，見所有學生都表情各異地盯著他猛看，心中稍有得意，又繼續講解。

“同學們，《沁園春？長沙》是太祖登上詩壇的第一首詞，抒發青少年時代的理想抱負。該詞置於卷首，為太祖的詩詞世界拉開序幕；同時，它又是中國古典詩詞中同類題材的壓卷之作。”

……

“《沁園春？長沙》實際上是詞人改造舊世界的宣言書，但詞人寓動於靜，寓張於馳，其鋒藏而不露，其勢引而不發，其詞雅而不激。誠如古人所言，引而不發，躍如也。”

說到這裡，周良站上講臺，看了看手錶。嗯，節奏掌握得不錯，剛剛好。

下課鈴聲響起。然後，一陣熱列的掌聲響起。

這一節課，周良非但深入淺出地講解了這首詞的特點和寓意，還能旁徵博引、信手拈來柳永的《望海潮》，辛棄疾的《水龍吟》等等名家大作，與這首詞作比較，以突出其亮點，讓學生更能方便理解和記憶。期間，還穿插著問答互動，活躍了課堂氣氛，調動了學生們的學習積極性。

憑心而論，這一課，相當出彩。至少，學生們已經歎服，不再以為周良之前所言是胡吹大氣。當然，大家對他的教學水平是服了，可肯不肯認真聽課，那是另一回事了。

“同學們，下課！”周良說完，便要腳底抹油開溜。因為，他看到，好多學生眼中，已然冒出綠熒熒的光芒了。

還是晚了，剛一抬腳，就被蜂擁而上熱情無比的學生們圍住。

“周老師，你太厲害了，能教教我，怎麼做才可以像你一樣博聞強記嘛？”

“周老師，我愛你！你不但歌唱的有個性，課講的更是有特色，能讓我親一口嗎？”

“周老師……”

幾分鐘後，伊若茜望著衣衫不整，臉上、脖子上印著沒抹乾淨的唇膏，狼狽竄入辦公室的周良，再也抑制不住心中的厭惡，拿起教案，頭也不回地離開了辦公室。

臨出門前，重重地罵了兩個字，“流氓！”

周良鬱悶了……唉，妹子，這還是誤會啊，你都給想哪去了！這能怪我嘛，能怪我嘛？學生太熱情，誰都扛不住啊！

第一百九十六章　卿本佳人

伊若茜因不恥周良的品性，不想和他單獨相處，一怒之下提前去了下一節課的特一班。

剛到教室門口，就發現裡面的氣氛相當熱烈，大多學生們都三五成群的圍在一起討論著什麼，甚至還有爭得面紅耳赤的。

很快，就有眼尖的學生髮現在伊若茜。整個教室瞬間安靜了下來。

美女老師呢！

男生驚豔，在心中大呼幸運。瞧這臉蛋