看到龍蠍眉頭舒展開，華子良以為她有了答案，趕忙嗯了一聲，提醒龍蠍邊上還有人等著解釋呢。

“啊？你有什麼事？”龍蠍對華子良沒頭沒腦的嗯了一聲很詫異，有什麼事直接說，嗯一聲誰明白呀！

“我不是在問你怎麼具有魔族的能力嗎？”

“我也不知道。剛才我不是搖頭表示不知道了嗎？你沒看明白？”

“不知道？那你應該想辦法變成知道啊！還有你現在的表情，看起來和平時沒什麼兩樣，完全不象有什麼問題沒弄明白的樣子。你不會是不願意告訴我吧。如果涉及個人**，你不告訴我也沒關係，不用說不知道的。”

“不知道就是不知道，我幹嘛騙你呀！還有，諾拉世界我不知道的事情多了，每個都想弄明白，我累不累呀！剛才那個問題我沒興趣弄明白，誰要是知道告訴我，我很感謝，如果沒人知道也沒什麼。”龍蠍的研究精神顯然不如華子良，想不出來的問題乾脆就繞過去。

華子良無話可說了：人家不想鬧明白，其他人再著急也沒什麼用。他倆就在那片叢林呆了下來。龍蠍每天都要離開一會兒，但時間不會太長，用她的說法，是去打聽龍靈仙的訊息。

然後一天剩下的時間裡，龍蠍就自得其樂的在附近轉來轉去，不是用設個魔法陷阱坑一坑路過的陸地魔獸，就是擺一個魔法圈套捉一捉飛行魔獸，有時還和魔法植物較較勁。

她完全沒有高手的風度，碰到一二階的魔獸也不放過，照樣設陷阱和圈套。但龍蠍玩的真是很公平，絕對不用自身的力量強迫魔獸往她的陷阱圈套裡鑽，也不會越階佈置。要是針對低階魔獸設一個帶自動捕捉的陷阱，那還不是來一隻抓一隻根本不會落空，或者針對體型小的魔獸設一個面積超大的，怎麼也躲不過去。

她就設定一些剛剛好能抓住那些魔獸的陷阱圈套，擺在那裡等魔獸自己跳進去。那些陷阱圈套又不能直接設在魔獸腳底下，必須提前估計魔獸的行動路線，設在預測魔獸經過和落腳的地方。

那些魔獸行走的路徑經常毫無徵兆的變化，十回總有五六回被魔獸躲過去，龍蠍也不在意，照樣樂在其中。

至於抓到的魔獸，被女孩子教育一番之後全放了。教育的內容讓旁聽的華子良感到啼笑皆非：龍蠍居然耐心的給被抓到的魔獸講那個陷阱圈套的特徵和躲避方法！

開始華子良還挺有些被觸動的：瞧瞧人家龍蠍，就可以明白魔族憑什麼能得到魔獸認可指揮魔獸了。為了幫提高魔獸辨識陷阱的能力，那叫一個不厭其煩諄諄教導啊！地球上最優秀的教師也不過如此了吧。

可惜後來他無意中這樣誇獎了女孩子一句，龍蠍大感驚訝，很無辜的說：“我就是為了自己玩的高興。老用同樣的陷阱也太沒意思，舊的它們會躲了，我好設計新的。”

短短一句話讓她在華子良心目中那個嘔心瀝血的良師形象轟然倒地，換成了一個頑皮加三級的抓耳撓腮的小孫猴子。當然，這個小孫猴是女的，而且比西遊記裡那個孫猴好看的多。

託龍蠍的福，華子良這幾天認識的魔獸品種倒是飛快增加，只是光在邊上看著也沒什麼意思啊！龍蠍也邀請他一起玩過用陷阱捕捉魔獸的遊戲，但對華子良來說，間隔著偶爾完完還可以，天天去設定陷阱，然後在一旁眼巴巴的等著魔獸跳進去，實在有些太單調了點（他不會設計陷阱，都是龍蠍指揮著做的）。

而且龍蠍在教育那些魔獸的時候，華子良有好幾次分明感覺到那些魔獸的一絲無奈：我們招誰惹誰啦？你們一個智慧龍一個魔族，哪個魔獸會防著你們設陷阱啊！當然那些魔獸為了早點從龍蠍的魔掌裡脫身，才不會把這些話說出來，表面上全都是一副虛心受教的樣子。

這讓華子良在感慨諾拉魔獸的聰明之餘，再